【摘要】《芙蓉樓送辛漸》教學(xué)設(shè)計 《芙蓉樓送辛漸》教學(xué)設(shè)計1教材簡析 這首詩大約作于開元二十九年以后。王昌齡當(dāng)時離京赴江寧(今南京市)丞任,辛漸是他的朋友,這次擬由潤州渡江,取道揚(yáng)州,北上洛陽...
2024-12-06 01:26
【摘要】古詩《芙蓉樓送辛漸》教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思古詩《芙蓉樓送辛漸》教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。使用課件能夠吸引學(xué)生注意力,提高學(xué)習(xí)情緒,從而誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。下面是職場范文網(wǎng)小編整理分享的古詩《芙蓉樓送辛漸》教學(xué)設(shè)計及教
2025-05-06 01:34
【摘要】謗議不勝寒,冰心在玉壺——《芙蓉樓送辛漸》寬度教學(xué)設(shè)計深圳市寶安區(qū)濱海小學(xué)曾昭曙一、設(shè)計理念王昌齡作為唐代詩壇上的一個特殊人物,七絕尤為出色,可與李白“爭勝毫厘”,故被后人冠以“七絕圣手”;他開館授徒,傳授作詩方法,培養(yǎng)詩才,時人稱之為“詩家夫子”。他還潛心研究總結(jié)詩歌創(chuàng)作理論,著有《詩格》、《論文意》、《十七勢》,提出了許多獨(dú)具匠心的詩論觀點(diǎn),尤其是首先提出了
2025-06-04 12:29
【摘要】關(guān)于送別詩你還知道哪些?慰勉即將分手的友人的——海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(王勃)《杜少府之任蜀州》感念友人深情的——桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(李白)《贈汪倫》浸透著和友人厚誼與不舍的——勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。(王維)《送元二使安西》古韻流香唐王昌齡注釋出示課題王昌齡
2024-09-15 16:04
【摘要】同學(xué)們,你們還記得《贈汪倫》這首詩嗎?誰來背一背?李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。古韻流香
2025-02-02 14:48
【摘要】芙蓉樓送辛漸二首 唐代:王昌齡 寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?連江一作:連天) 洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。 丹陽城南秋海陰,丹陽城北楚云深。 高樓送客不能醉,寂寂寒江明月心。 寒...
2024-12-07 01:39
【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗誦詩歌,背誦積累送別詩。能正確默寫名句。 2、感悟詩歌的內(nèi)容,想象詩歌所描繪的情景,體會朋友間深厚的情誼。 3、抓住“冰心”“玉壺”理解詩人不會因橫...
2025-04-01 22:01
【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利有感情地朗讀并背誦古詩,默寫古詩。 2、通過自學(xué)和小組合作的方法理解詩意,抓住“孤”揣摩作者內(nèi)心情感,理解詩人不會因橫遭謗議貶謫而改變氣節(jié)的決心。 教學(xué)重難點(diǎn):...
【摘要】 學(xué)習(xí)目標(biāo) ???⒈知識與能力 (1)正確、流利有感情地朗讀古詩。 (2)理解詩句的意思,體會整首詩的意境和其中包含的情感。 (3)欣賞并感受送別詩的不同風(fēng)格 ?? ⒉過程與方法 ?...
【摘要】芙蓉樓送辛漸︻唐︼王昌齡江蘇鎮(zhèn)江芙蓉樓芙蓉樓坐落在金山天下第一泉的塔影湖濱,其原建于古鎮(zhèn)江城內(nèi)三山(日精山、月華山、壽丘山)中的月華山上。為東晉刺史王恭所建,唐代猶存。唐代大詩人王昌齡曾在古代“芙
2025-02-01 00:42
【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利有感情地朗讀并背誦古詩,默寫古詩。 2、通過自學(xué)和小組合作的方法理解詩意,抓住“冰心”、“玉壺”理解詩人不會因橫遭謗議貶謫而改變氣節(jié)的決心。 教學(xué)重點(diǎn): 感悟...
2025-04-05 02:35
【摘要】《芙蓉樓送新漸》教學(xué)課件 《芙蓉樓送新漸》教學(xué)課件1 教學(xué)目標(biāo): 正確、流利、有感情地朗讀古詩。 了解古詩大意,體會詩人孤獨(dú)、苦悶的心情。 感悟詩人冰清玉潔的高尚情操...
2024-12-06 01:27
【摘要】芙蓉樓送辛漸教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利有感情地朗讀并背誦古詩,默寫古詩。2、通過自學(xué)和小組合作的方法理解詩意,抓住“冰心”、“玉壺”理解詩人不會因橫遭謗議貶謫而改變氣節(jié)的決心。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課,板書課題1、今天,我們學(xué)習(xí)一首流傳至今仍廣為傳頌的唐朝名詩《芙蓉樓送辛漸》。2
2025-01-25 02:48
【摘要】第一篇:古詩兩首寫字課教案 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ,我們學(xué)習(xí)了25課的兩首古詩,下面我們來吟誦一下,男女生賽讀,看誰讀的棒? (女:回鄉(xiāng)偶書,男:贈汪倫,先單獨(dú),后齊讀。) ?(指名回答) 過度...
2024-11-15 12:53