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5三嚴(yán)三實(shí)黨課主持詞-在線瀏覽

2024-09-11 17:18本頁面
  

【正文】 頁 (二)在抓細(xì)上下功夫 習(xí)近平總書記在指導(dǎo) XX 縣區(qū)委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào),作風(fēng)建設(shè)要 ? 深入抓、見實(shí)效 ? ,在抓細(xì)上下功夫,要對(duì)干部群眾特別是基層群眾反映的作風(fēng)問題一一回應(yīng)、具體解決。 天下大事,必作于細(xì)。具體到每個(gè)單位和個(gè)人,要真正抓住要害、點(diǎn)到穴位并不容易。 要抓細(xì),必須先深入。蜻蜓點(diǎn)水,就查不到真情況;淺嘗輒止,就擺不準(zhǔn)真問題。 第 6 頁 共 22 頁 要抓細(xì),還要找要害。眼下, ? 四風(fēng) ? 問題形式多種多樣,但歸根結(jié)底,就是少數(shù)黨員干部的信念出了問題,黨性修養(yǎng)弱化,宗旨意識(shí)淡化。 只有堅(jiān)持從自身做起,從細(xì)微之處做起,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),才能讓教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,不負(fù)群眾信任,不負(fù)歷史期待。 習(xí)近平總書記在指導(dǎo) XX 縣區(qū)委常委班子教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)時(shí)就指出,作風(fēng)建設(shè)要持久抓、見長效, ? 不能三天打魚兩天曬網(wǎng),集中抓的時(shí)候雷霆萬鈞,平時(shí)放任自流 ? 。當(dāng)前,從中央到地方,一系列鐵腕糾 ? 四風(fēng) ? 的強(qiáng)有力舉措之下,鋪張浪費(fèi)匿跡了、公款消費(fèi)冷清了、請(qǐng)客送禮收斂了 …… 一股股清新之風(fēng)令人振奮。 ? 少數(shù)人靠覺悟,多數(shù)人靠制度 ? 。保證黨的群眾 第 7 頁 共 22 頁 路線教育實(shí)踐活動(dòng)不走樣、不走調(diào),不僅需要立足當(dāng)前,解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,更需要著眼長遠(yuǎn),建立一整套科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的長 效機(jī)制,步步深化、久久為功,把轉(zhuǎn)作風(fēng)的實(shí)踐固化為制度成果,為作風(fēng)建設(shè)提供持久推動(dòng)力。建章立制只是第一步,制度的生命力在于執(zhí)行。解決 ? 四風(fēng) ? 問題,就必須堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,堅(jiān)持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒有例外,嚴(yán)格用制度管權(quán)管事管人,扎緊 ? 籠子 ? ,對(duì)變形、走樣、縮水的制度執(zhí)行進(jìn)行一一問責(zé),為觀念固化、作風(fēng)實(shí)踐提供長效保障。 轉(zhuǎn)作風(fēng),只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)。我們要做好啃? 硬骨頭 ? 、打硬仗的準(zhǔn)備,不馳于空想、不騖于虛聲,積極認(rèn)真地開展好教育實(shí)踐活動(dòng),真正把群眾觀念內(nèi)化于心、外化于行、固化于制度,將作風(fēng)之弊、行為之垢連根拔除,以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于民、取信于民。大家表示,要用好焦裕祿、牛玉儒精神這面鏡子,照出自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,做到查找問題觸及思想、觸動(dòng)靈魂;要始終牢記執(zhí)政為民的責(zé)任,以清正廉潔的作風(fēng)履行職責(zé),以夙夜在公的勤勉工作,贏得群眾的信任和支持。真正把焦裕祿、牛玉儒放在自己心中,就是要牢記宗旨、一心為民,關(guān)注民生、多辦實(shí)事,作風(fēng)務(wù)實(shí)、以人為本,加快發(fā)展、實(shí)干苦干,干凈干事、廉潔自律。要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,學(xué)深悟透、落到實(shí)處,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。領(lǐng)導(dǎo)干部要 ? 嚴(yán) ? 字當(dāng)頭,嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。領(lǐng)導(dǎo)干部要做老實(shí)人、說老實(shí)話 、干老實(shí)事。關(guān)鍵是要學(xué)以致用, 第 9 頁 共 22 頁 知行合一。專題黨課是開展 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育的四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作之一,也是全縣 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育正式啟動(dòng)的標(biāo)志。 參加這 次黨課的有。 現(xiàn)在,請(qǐng)李書記為我們上黨課。 …… 剛才,李書記給我們上了一堂非常生動(dòng)、非常有教育意義的黨課。講話既是一次深刻的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育輔導(dǎo),也是一次思想動(dòng)員和工作部署。為學(xué)習(xí)貫徹好中央、省、市委有關(guān)精神和李書記的重要講話精神,根據(jù)中央和省、市、縣委的部署,我講四點(diǎn)意見。為什么開展 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育,中央《通知》講得很清楚:這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。中央和省市委對(duì)開展專題教育高度重視,相繼召開專題教育工作座談會(huì)作出全面部署。今天,李書記 帶頭為全縣黨員干部講了專題黨課。 二、準(zhǔn)確把握 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育的總體要求,保證不空不虛不偏 專題教育推進(jìn)過程中,要始終發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神,不折不扣地把各項(xiàng)要求落到實(shí)處,切實(shí)做到 ? 五個(gè)堅(jiān)持 ? 。這次專題教育的主題就是學(xué)習(xí) ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 、踐行 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? ,開展專題教育更要有嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng),始終做到思想教育上從嚴(yán)、黨性分析上從嚴(yán)、 整改落實(shí)上從嚴(yán)、正風(fēng)肅紀(jì)上從嚴(yán)。深入把握 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 的基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求,聚焦忠誠干凈擔(dān)當(dāng),以最講認(rèn)真的精神推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),樹立正確的權(quán)力觀政績觀,真正做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為。這次專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),各級(jí)也不再設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,不設(shè)督導(dǎo)組,更多的靠內(nèi)在自覺、靠自我加壓,越是這樣,越不能放松要求、降格以求,越要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地抓好每一個(gè) ? 關(guān)鍵動(dòng)作 ? 。嚴(yán)格執(zhí)行中央和省市縣委各項(xiàng)要求,把每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟的工作都做扎實(shí)、做到位,堅(jiān)決防止和杜絕形式主義,對(duì)搞形式、走過場(chǎng)的要嚴(yán)肅問責(zé)。開展專題教育是為了解決問題。無論是專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),還是整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì),都要緊密結(jié)合本地本部門單位實(shí)際和干部隊(duì)伍現(xiàn)狀,深入查擺、深刻剖析、深度整改 ? 不嚴(yán)不實(shí) ? 的問題。 三要堅(jiān)持以上率下。各級(jí)要突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭,領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,帶好頭、當(dāng)標(biāo)桿,切實(shí)起到示范帶動(dòng)作用,形成一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干,上行下效、上率下行的良好局面。這次專題教育不是一次活動(dòng),一定要把握常態(tài)化教育的突出特 點(diǎn),跳出抓活動(dòng)的思維和方式,積極探索開展經(jīng)常性教育的有效途徑,不能用搞集中活動(dòng)的方式開展專題教育。 五要堅(jiān)持注重實(shí)效。要把專題教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來,與完成本單位重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來,做到兩不誤、兩促進(jìn),以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成效、以解決問題的成果、以人民群眾滿意程度,檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)專題教育成效。這四個(gè)動(dòng)作有機(jī)聯(lián)系、內(nèi)在統(tǒng)一,一定要準(zhǔn)確把握,抓實(shí)抓好抓到位。專題教育以講黨課的形式開局起步,這是一次創(chuàng)新,也為今后經(jīng)常化上好黨
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