“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課主持詞與“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課學(xué)習(xí)體會(huì)匯編-在線瀏覽
2024-11-20 00:49本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)的思維和方式，積極探索開(kāi)展經(jīng)常性教育的有效途徑，不能用搞集中活動(dòng)的方式開(kāi)展專題教育。五要堅(jiān)持注重實(shí)效。要把專題教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與完成本單位重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，做到兩不誤、兩促進(jìn)，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成效、以解決問(wèn)題的成果、以人民群眾滿意程度，檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)專題教育成效。這四個(gè)動(dòng)作有機(jī)聯(lián)系、內(nèi)在統(tǒng)一，一定要準(zhǔn)確把握，抓實(shí)抓好抓到位。專題教育以講黨課的形式開(kāi)局起步，這是一次創(chuàng)新，也為今后經(jīng)?；虾命h課探索路子。按照市委和縣委要求，5月中旬前，各黨委（黨組）書(shū)記要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，帶頭講專題黨課，啟動(dòng)本部門(mén)單位的專題教育工作；黨委（黨組）其他成員，也要為分管領(lǐng)域或所在單位、工作聯(lián)系點(diǎn)黨員干部講黨課。要緊密聯(lián)系本部門(mén)本單位實(shí)際，廣泛聽(tīng)取黨員群眾的意見(jiàn)建議，了解班子建設(shè)情況和黨員干部思想作風(fēng)狀況，自己動(dòng)手撰寫(xiě)黨課講稿。要把問(wèn)題的危害和產(chǎn)生原因分析透，找準(zhǔn)并點(diǎn)出思想上的模糊認(rèn)識(shí)、存在的突出問(wèn)題、出現(xiàn)的反面案例，剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源和嚴(yán)重危害。第二，要深入開(kāi)展專題學(xué)習(xí)研討。中央和省市縣委明確要求，10月底前，縣委中心組和各黨委（黨組）中心組分3個(gè)專題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，大體上每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專題。這三個(gè)專題是基本要求，大家可以結(jié)合各自實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化，使學(xué)習(xí)研討更加深入、更有質(zhì)量。要突出抓好習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點(diǎn)研讀規(guī)定篇目，注重讀原著、學(xué)原文、悟原理，原原本本、原汁原味，不能以輔導(dǎo)報(bào)告、輔導(dǎo)材料代替。要對(duì)照“兩面鏡子”，用好正反兩方面典型，以焦裕祿、谷文昌、楊善洲、孔繁森、朱彥夫、王伯祥和我市陳新寧等先進(jìn)典型為鏡，深學(xué)細(xì)照篤行；以中央、省委、市委通報(bào)的典型案例及我縣發(fā)生的違紀(jì)違法案件為戒，深刻汲取教訓(xùn)、自警自省。在嚴(yán)格按照中央和省市縣委要求認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)研討的同時(shí)，也要結(jié)合工作實(shí)際，適當(dāng)增加專家輔導(dǎo)和用好身邊典型等，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)效果。以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，一定要突出“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求，這是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的基本要求，也是每名黨員干部應(yīng)有的黨性覺(jué)悟和政治擔(dān)當(dāng)。緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”，采取自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議的方式，切實(shí)找準(zhǔn)“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題。要認(rèn)真開(kāi)展談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管部門(mén)、同志之間要推心置腹、談深談透，做到真誠(chéng)相見(jiàn)，治病強(qiáng)身，人人受益。要按照“三對(duì)照三聯(lián)系”的要求，主動(dòng)對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對(duì)照正反兩方面典型，對(duì)照駐村聯(lián)戶、走訪企業(yè)、調(diào)查研究、談心交心征求到的意見(jiàn)建議，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況，進(jìn)行全方位、立體式的透析檢查，寫(xiě)出深刻的黨性分析材料。黨委（黨組）書(shū)記既要帶頭撰寫(xiě)黨性分析材料，還要對(duì)班子成員的黨性分析材料嚴(yán)格審核把關(guān)，黨委（黨組）書(shū)記的黨性分析材料還要報(bào)上級(jí)組織部門(mén)審核把關(guān)。黨委（黨組）書(shū)記要帶頭開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，帶動(dòng)班子成員真正拿起批評(píng)武器，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)。通過(guò)高質(zhì)量開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，真正達(dá)到“堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)”的目的。第四，抓好整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。要堅(jiān)持即知即改。要建立清單促整改，對(duì)本單位面上存在的共性問(wèn)題，黨委（黨組）要制定整改工作方案，明確責(zé)任部門(mén)、完成時(shí)限，集中開(kāi)展專項(xiàng)整治；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人存在的問(wèn)題，要即知即改、應(yīng)改盡改，列出問(wèn)題清單，逐項(xiàng)抓好整改，真正讓群眾滿意。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)促整改，抓住這次專題教育各級(jí)同步進(jìn)行的契機(jī)，健全完善整改落實(shí)跟蹤督查機(jī)制，分清責(zé)任、上下結(jié)合，以上帶下、以下促上，確保各項(xiàng)整改任務(wù)落實(shí)、落地。對(duì)群眾意見(jiàn)大、沒(méi)有明顯改進(jìn)的甚至違法亂紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)干部，該組織調(diào)整的組織調(diào)整，該嚴(yán)肅查處的嚴(yán)肅查處。把鞏固深化專題教育成果作為黨的建設(shè)制度改革、紀(jì)
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