【摘要】學(xué)會生存學(xué)會生存,讓我們學(xué)會保護(hù)自己,有什么比生命之花更珍貴的呢?機(jī)智勇敢、沉著冷靜、積極樂觀、絕不放棄、堅持不懈、智慧??我們的生活中可能會遇到哪些困難或危險呢?我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢?魯賓遜在荒島的經(jīng)歷給我們留下了深刻的印象,而在我們現(xiàn)實(shí)的生活中,雖然象魯賓遜那樣的經(jīng)歷極其少見,但是困
2025-07-15 01:37
【摘要】在口語交際的實(shí)踐中學(xué)會交際-—蘇教版五年級下冊口語交際教材分析與教學(xué)建議靈山縣新星小學(xué)黃麗娟一、目標(biāo)解讀 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于口語交際的總目標(biāo)是:“具有日??谡Z交際的基本能力,在各種交際活動中,學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流,初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。”第三學(xué)段的階段目標(biāo)主要有以下幾個:①與人交流能尊重和理解對方。②樂于參與討論,敢于發(fā)表自己的意見。③聽他
2024-07-20 23:35
【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——口語交際:學(xué)會贊 美 教學(xué)目的:1、懂得贊美的重要。 2、讓學(xué)生在日常生活中積極主動地進(jìn)行口語交際活動。 3、真誠地用恰當(dāng)而美好的語言去褒揚(yáng)別人。 教學(xué)重點(diǎn):...
2024-08-14 21:46
【摘要】1 口語交際故事·學(xué)會解釋 遲到后 單小英早上乘車去學(xué)校,正趕上北大橋堵車,擠得水泄不通。 她繞道趕到學(xué)校,遲到了5分鐘。單小英背著書包,氣喘吁吁地跑 到教室門口。 她見教室門關(guān)著,輕...
2024-08-15 01:06
【摘要】第一篇:《口語交際—學(xué)會勸說》說課稿 《口語交際—學(xué)會勸說》說課稿 《口語交際—學(xué)會勸說》說課稿 今天我選擇了一節(jié)口語交際課,和大家進(jìn)行交流探討,是因?yàn)榭谡Z交際是人類特有的一種社會活動,不僅牽涉...
2024-11-09 12:52
【摘要】 小學(xué)四年級語文教案——口語交際:學(xué)會贊美 教學(xué)目的:1、懂得贊美的重要。 2、讓學(xué)生在日常生活中積極主動地進(jìn)行口語交際活動。 3、真誠地用恰當(dāng)而美好的語言去表揚(yáng)別人。 ...
2024-09-30 17:24
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 在交際中學(xué)會交際──應(yīng)該聽誰的(口語交際)精彩片段評析 在交際中學(xué)會交際──《應(yīng)該聽誰的》(口語交際)精彩片段評析吉林省長春市樹勛小學(xué)張霜執(zhí)教漳平市教師進(jìn)修學(xué)...
2025-04-15 01:37
【摘要】口語交際暢談讀書天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632學(xué)習(xí)目標(biāo):1、懂得怎樣選書。2、能簡要地向別人介紹自己讀過的書。選什么書呢英漢詞典成語詞典漢英詞典辭?,F(xiàn)代
2024-12-21 18:36
【摘要】第一篇:《學(xué)會勸阻》口語交際教學(xué)設(shè)計 《學(xué)會勸阻》口語交際教學(xué)設(shè)計 作者:鶯語流泉 轉(zhuǎn)貼自:清清茉莉香 點(diǎn)擊數(shù):62教學(xué)目標(biāo) 1.要求學(xué)生根據(jù)圖意和提示,先練說勸告用語,再分角色表演,讓學(xué)生...
2024-11-15 23:34
【摘要】1 《學(xué)會安慰》口語交際教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.培養(yǎng)學(xué)生在別人遇到不順心的事時具有安慰他人的意識, 學(xué)會說安慰別人的話。 2.學(xué)會傾聽,有交際的自信心,說話時態(tài)度自然大方。 3.培養(yǎng)...
2024-08-15 15:50
【摘要】設(shè)計理念:《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“口語交際應(yīng)以貼近生活的話題為主組織教學(xué)”,而作客正是生活中常遇到的事。應(yīng)該說,學(xué)生在這方面有一定的生活經(jīng)驗(yàn)。于是,我設(shè)計了符合學(xué)生生活實(shí)際的情境,以此調(diào)動學(xué)生的生活感知、生活積累,讓學(xué)生說得具體,說得真實(shí),說得有趣,從而有效地培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力,同時讓學(xué)生知曉作客的基本禮儀,力求體現(xiàn)口語交際“生活化”、“實(shí)用化”的特點(diǎn)。
2025-01-25 01:09
【摘要】第一篇:學(xué)會鼓勵口語交際教學(xué)設(shè)計 學(xué) 會 鼓 勵 楊泗中小 徐 鵬 教材分析: 本次口語交際的內(nèi)容是蘇教版第八冊四年級教材練習(xí)六,題目是《學(xué)會鼓勵》,這是體現(xiàn)日常人際間的情感生活的口...
2024-11-04 22:24
【摘要】《口語交際:學(xué)會請教別人》教案 《口語交際:學(xué)會請教別人》教案 教學(xué)目標(biāo); 1、學(xué)會向人請教的一般方法,注意有禮貌,說話得體。 2、學(xué)會運(yùn)用不同方式提出不同問題,培養(yǎng)應(yīng)變能力。 ...
2024-12-03 01:19
【摘要】第一篇:《口語交際—學(xué)會勸說》教學(xué)設(shè)計 《口語交際—學(xué)會勸說》教學(xué)設(shè)計 嵐皋縣城關(guān)九年制學(xué)校范瓊 教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交流,能尊重、理解對方,做到以禮待人。 2、引導(dǎo)學(xué)生在...
2024-10-21 04:47
【摘要】口語交際四——學(xué)會生存一、創(chuàng)設(shè)情境--引話題(3分鐘10:50-10:53)1、同學(xué)們,之前閱讀了《魯濱孫漂流記》這部小說給我們留下了深刻的印象。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難(缺水、缺食物、防野人、野生動物的攻擊),頑強(qiáng)生存下來的精神,使他成為一個英雄的象征。雖然像他這樣的遭遇在我們現(xiàn)代文明社會很少遇到,但在我們的生活中往往會有許多意想不
2025-06-29 02:21