【摘要】工作人員將北約的標(biāo)志安放在捷克首都布拉格議會(huì)大樓內(nèi)兩極對(duì)峙格局的形成導(dǎo)言“二戰(zhàn)”結(jié)束了,人類是否迎來(lái)了真正的和平?昔日的盟友關(guān)系能否維持長(zhǎng)久?什么是“冷戰(zhàn)”、“熱戰(zhàn)”?“杜魯門主義”、“馬歇爾計(jì)劃”是怎樣提出的?“北約”、
2025-01-21 13:04
【摘要】第29課兩極對(duì)峙格局的形成■“冷戰(zhàn)”的興起■北約和華約■“冷戰(zhàn)”中的“熱戰(zhàn)”為了緬懷“冷戰(zhàn)”歷史。最近《世界知識(shí)叢報(bào)》的主編邀請(qǐng)我們班為他們報(bào)社出一期關(guān)于“冷戰(zhàn)”興起的背景原因的專題報(bào)道。主編要求我們的報(bào)道能結(jié)合當(dāng)時(shí)世界局勢(shì),準(zhǔn)確概括出“冷戰(zhàn)”興起的原因。冷
2025-01-21 13:03
【摘要】第五單元高考總復(fù)習(xí)歷史(人教版)第13講兩極格局的形成第五單元高考總復(fù)習(xí)歷史(人教版)課程標(biāo)準(zhǔn)了解美蘇兩極對(duì)峙格局的形成,認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的影響。最新考綱美蘇兩極對(duì)峙格局的形成??枷虿t望,美蘇從戰(zhàn)時(shí)的盟友變成了對(duì)手,美蘇冷戰(zhàn)格局取代了長(zhǎng)期以來(lái)以歐洲為中心的世界政
2024-08-30 07:36
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)考綱展示了解美蘇兩極對(duì)峙格局的形成,認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的影響。界政治格局的演變。形成。(三者基本上是同一問(wèn)題的不同角度的稱謂)①雅爾塔體制奠定了戰(zhàn)后兩極格局的框架;兩極格局是雅爾塔體系的一個(gè)組成部分和集中體現(xiàn)。②雅爾塔體系下兩極格局對(duì)抗的主要形式是冷戰(zhàn),冷
2025-06-29 01:52
【摘要】1.下列關(guān)于兩極格局形成的表述,不.正確的是()A.美蘇國(guó)家利益和意識(shí)形態(tài)矛盾沖突加劇是兩極格局形成的原因B.雅爾塔體系奠定了兩極格局的基礎(chǔ)C.北約的成立標(biāo)志著美蘇兩極格局最終形成D.美蘇兩極格局取代了傳統(tǒng)的以歐洲為中心的國(guó)際格局解析:選C。本題考查學(xué)生對(duì)兩極格局形成情況的掌握。其中C項(xiàng)表述錯(cuò)誤,應(yīng)是華約的成立標(biāo)志著美蘇
2025-01-19 15:18
【摘要】前蘇聯(lián)的“明斯克”號(hào)航母,現(xiàn)成為了深圳航母公園的主角,昔日“冷戰(zhàn)”軍備競(jìng)賽的產(chǎn)物,而今卻成為游人如織的旅游勝景,可說(shuō)是鑄劍為犁的典范但“冷戰(zhàn)”時(shí)期的遺產(chǎn)之一——美蘇制造的足以將人類毀滅幾十次的核武器卻依然如達(dá)摩克利斯之劍一般高懸于我們的頭頂……第1課兩級(jí)格局的形成課標(biāo)要求:程
2025-01-20 11:28
【摘要】第25課世界多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)和世紀(jì)之交的世界格局課程標(biāo)準(zhǔn)1、簡(jiǎn)述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)和中國(guó)的振興以及不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起,了解世界多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展。2、了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。1.歐洲共同體的形成與發(fā)展(聯(lián)系必修二相關(guān)內(nèi)容)(1)原因
2025-03-07 00:57
【摘要】第25課兩極世界的形成世界政治格局:是指世界上主要政治力量通過(guò)一系列的抗衡、分化組合而形成的一種結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)在一定時(shí)期內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),但又處在不斷發(fā)展變化之中。冷戰(zhàn):以美國(guó)為首的西方資本主義國(guó)家對(duì)以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國(guó)家采用了除戰(zhàn)爭(zhēng)以外的一切手段,以遏制共產(chǎn)主義的對(duì)峙格局。1、第二次世界
2025-01-21 14:54
【摘要】第四單元雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平第一課兩極格局的形成一、雅爾塔體系1、形成:時(shí)間:形成:二戰(zhàn)后期在同盟國(guó)召開(kāi)一系列國(guó)際會(huì)議確定的一系列原則和協(xié)議的基礎(chǔ)上形成的(內(nèi)容)2、含義:雅爾塔體系是指二戰(zhàn)后,美蘇等大國(guó)按照雅爾塔等國(guó)際會(huì)議確立的基本原則,建立的以美蘇兩強(qiáng)為首的新的國(guó)際關(guān)系體系。
2025-01-21 14:53
【摘要】?jī)蓸O世界的形成人教版歷史必修一第9單元第1課華師歷史0402陳法美探究的主要問(wèn)題:?“冷戰(zhàn)”局面是如何形成的??“冷戰(zhàn)”對(duì)二戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展有哪些影響?重要概念:?“冷戰(zhàn)”?北大西洋公約組織?華沙條約組織?古巴導(dǎo)彈危機(jī)一、形成背景:西歐、日本:普遍衰落美國(guó):擁有強(qiáng)
2024-08-28 01:00
【摘要】第25課兩極世界的形成【課標(biāo)要求】了解美蘇兩極對(duì)峙格局的形成,認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的影響。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力了解雅爾塔體系的主要內(nèi)容,分析美蘇兩國(guó)從戰(zhàn)時(shí)盟友變?yōu)閼?zhàn)后的主要原因;掌握馬歇爾計(jì)劃、北大西洋公約組織、經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)、華沙條約組織等的主要內(nèi)容,理解美蘇兩國(guó)對(duì)峙中各自采取的政治、經(jīng)濟(jì)、
2025-02-05 12:34
【摘要】第25課兩極世界的形成方案二(示范校)【課標(biāo)要求】了解美蘇兩極對(duì)峙格局的形成,認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的影響。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力通過(guò)了解雅爾塔體系的確立,認(rèn)識(shí)其對(duì)戰(zhàn)后世界兩極格局形成所起的作用;通過(guò)了解美國(guó)、蘇聯(lián)從戰(zhàn)時(shí)盟友到對(duì)手的原因,理解戰(zhàn)后美蘇兩國(guó)以及社會(huì)主義國(guó)家之間斗爭(zhēng)
2025-02-05 21:35
【摘要】第25課《兩極世界的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)-湖南省桂東縣第二中學(xué)李益成搜集整理一、課堂構(gòu)思,理論性強(qiáng)。學(xué)生要掌握雅爾塔體系與兩極格局關(guān)系、“鐵幕”“冷戰(zhàn)”等內(nèi)容。,化繁為簡(jiǎn),化難為易,大膽對(duì)教材取舍。,增強(qiáng)教學(xué)效果,擴(kuò)展學(xué)生視野。二、教學(xué)內(nèi)容分析:了解美蘇兩極對(duì)峙格局的形成,認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)第二
【摘要】第25課兩極世界的形成方案一(一般校)【課標(biāo)要求】了解美蘇兩極對(duì)峙格局的形成,認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的影響。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力了解美蘇兩極對(duì)峙格局的形成,初步掌握重要的歷史概念,如雅爾塔體系、杜魯門主義、馬歇爾計(jì)劃、北約、經(jīng)互會(huì)和華約等。分析美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)
【摘要】?jī)蓸O格局的演變考點(diǎn):;;;一、兩極對(duì)峙(“冷戰(zhàn)”)格局的形成1、歷史背景:(1)二戰(zhàn)后期,雅爾塔體系確立,奠定兩極格局框架(2)二戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇失去戰(zhàn)時(shí)同盟基礎(chǔ)(3)美國(guó)確立稱霸世界全球戰(zhàn)略(雅爾塔體制實(shí)質(zhì):美蘇兩國(guó)劃分勢(shì)力范圍)(原因:兩國(guó)國(guó)家利益和社會(huì)制度的沖突)(4)蘇聯(lián)成為
2025-07-14 08:56