【摘要】1 《小橋流水人家》教學設計 教學目標 1.認識潺、婀、粼、涸、綴、螃、蟹八個生字。正確認讀詞 語盤點中有關(guān)本課的詞語。 2.通過查字典、聯(lián)系上下文等理解生詞,理解課文內(nèi)容。 3.想象...
2024-08-15 21:01
【摘要】1 《小橋流水人家》教學設計資料 教學目標: 1、識7個生字。讀讀記記婀娜、舞姿、粼粼、波紋、干涸、點 綴、涌現(xiàn)、潮濕、流通、舒服、印象等 詞語。確、流利、有感情地朗讀課文。 2、把握...
2024-08-15 01:40
【摘要】1 《小橋流水人家》教學設計三 教學時間 一課時 教學過程 一、談話導入,揭示課題 我忘不了家鄉(xiāng)的桂花雨,下面這篇課文的作者對故鄉(xiāng)的哪些景 致又久久不能忘懷呢? 板書課題:小橋流水...
2024-08-15 21:02
【摘要】 ?小橋流水人家?教學設計 教學目標 1.認識潺、婀、粼、涸、綴、螃、蟹八個生字。正確認讀詞語盤點中有關(guān)本課的詞語。 2.通過查字典、聯(lián)系上下文等理解生詞,理解課文內(nèi)容。...
2024-10-01 09:05
【摘要】1語文學科新課程有效教學導學案授課年級五年級學科語文課題8.《小橋流水人家》任課教師李云峰課型問題生成課問題解決課課時1課時授課時間2020年9月21日教材分析課文以馬致遠《天凈沙.秋思》中的句子“小橋流
2025-01-24 05:15
【摘要】第一篇:《小橋流水人家》的教學設計 教學目標 1.認識潺、婀、粼、涸、綴、螃、蟹八個生字。正確認讀詞語盤點中有關(guān)本課的詞語。 2.通過、聯(lián)系上下文等理解生詞,理解課文內(nèi)容。 3.想象文中描寫的...
2024-10-03 14:14
【摘要】第一篇:課文《小橋流水人家》教學設計 【教材簡析】 看到題目,一股淳厚的土氣息迎面撲來,一片淳美的田園風光在腦海中徐徐展現(xiàn),一陣心曠神怡的情愫便也在心頭彌漫開來,久久縈繞。小溪潺潺繞村莊、楊柳依依...
2024-10-06 23:06
【摘要】1 《小橋流水人家》教學設計二 課時安排: 1課時 課前準備: ⒈學生預習課文,遇到不理解的詞查字典理解。 ⒉教師準備幾段不同風格(喜慶、悲哀、舒緩)的音樂。 ⒊學生搜集表達思鄉(xiāng)之情...
2024-08-15 15:50
【摘要】 小橋流水人家 學習目標 。 、流利、有感情地朗讀課文。 ,體會作者是怎樣表達思鄉(xiāng)之情的。 。 課前準備 ,遇到不理解的詞查字典理解。 。 ...
2024-10-07 02:06
【摘要】第一篇:《小橋流水人家》教學反思 《小橋流水人家》教學反思 在教學這篇課文時,我首先從馬致遠的《天凈沙秋思》入手,用課件出示這首著名的元曲,范讀教讀后,帶領學生入情入境地感受這首曲中的意境,與學生...
2024-11-10 01:22
【摘要】 ?小橋流水人家?教學設計一 課前準備 ,遇到不理解的詞查字典理解. . ?天凈沙?. 教學過程 讀詩,了解課題出處 ◆談話:(板書課題:小橋流水...
2024-10-01 09:17
【摘要】第一篇:《小橋流水人家》教學設計及反思 教學目標: 1.認識6個生字讀讀記記“婀娜、舞姿、粼粼、波紋、潺潺、點綴、浮現(xiàn)”等詞語 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,感受作者語言的清新、流暢,積累語...
2024-10-03 14:10
【摘要】第一篇:關(guān)于《小橋流水人家》的教學設計 【教學要求】 1、知識與技能: ⑴認識掌握課后生字,讀記生字組成的詞語。 ⑵有感情地朗讀課文。 ⑶了解課文主要內(nèi)容,體會作者表達的情感。 ⑷了解文中...
2024-10-03 20:00
【摘要】第一篇:小橋流水人家教學設計說課稿 《小橋流水人家》教案 邵寨中心小學何轉(zhuǎn)蘭 一、說教材 《小橋流水人家》是人教版教材第九冊的一篇略讀課文??吹筋}目,不由想到馬致遠《天凈沙?秋思》中的句子“小...
2024-10-06 01:39
【摘要】1 《小橋流水人家》教學設計資料 【教學目標】 1、識7個生字,讀讀記記婀娜、舞姿、粼粼、波紋、干涸、 點綴、涌現(xiàn)、潮濕、流通、舒服、印象等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 ...