【摘要】......優(yōu)秀教案一.題目:水的凈化二.章節(jié):第三章,第二節(jié)三.教學(xué)目標(biāo):(1)掌握凈化水的四種方法,并能夠區(qū)分出每種方法的優(yōu)缺點(diǎn);(2)掌握過(guò)濾操作的基本技能及注意事項(xiàng);(3)了解硬水與軟水的區(qū)別方法;
2025-06-04 05:08
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、步驟和過(guò)濾的具體操作。?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】?jī)羲姆椒ㄅc過(guò)濾操作。【自學(xué)檢測(cè)】溫故知新:()被水覆蓋著。(),其儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的()。()種。()。()位。占世界人均水量的四分之一(
2025-02-10 10:01
【摘要】索倫中學(xué)周波英國(guó)的水手魯濱遜熱愛(ài)航海,一次因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島,在進(jìn)退無(wú)路的情況下,他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ィ龅疥P(guān)系生存的大問(wèn)題——飲水問(wèn)題魯濱遜漂流記水的淨(jìng)化魯濱遜在荒島上,這些泥水可飲用嗎?他只能從池塘中取得一些泥
2025-06-18 04:34
【摘要】第2課時(shí)水的凈化自來(lái)水的生產(chǎn)自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程大體上是:取水→沉降→吸附→過(guò)濾→消毒→配水討論問(wèn)題:1、在凈化水的過(guò)程中,沉降、過(guò)濾、吸附分別除去什么雜質(zhì)?沉降:除去不溶性雜質(zhì);吸附:既可除去不溶性雜質(zhì),也可除去可溶性雜質(zhì)和異味.實(shí)驗(yàn):1、向渾濁的
2025-01-26 11:48
【摘要】第四單元自然界的水課題2水的凈化人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)這些泥水可以飲用嗎?他能否從中提取潔凈的飲用水呢?魯濱孫流落在荒島上,他只能從池塘中取得一些泥水問(wèn)題的產(chǎn)生:2020年和2020年,我國(guó)西南干旱缺水。這種水怎樣處理才能飲用?根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出處理方法。1、農(nóng)村:①靜置沉淀;
2025-01-22 16:19
【摘要】水的凈化水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上,這些泥水可飲用嗎?他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水?魯濱遜從池塘里獲得的水:想一想:如何對(duì)水進(jìn)行凈化?可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物水的凈化?同學(xué)們,在我們生活中用到過(guò)哪些水?它們有什么不一樣?種類(lèi)自然界的水自來(lái)水
2025-02-09 15:35
【摘要】水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上,這些泥水可飲用嗎?他只能從池塘中取得一些泥水。魯濱遜從池塘里獲得的水:可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物如何對(duì)水進(jìn)行凈化?1.沉淀法沉淀物?讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。?不能去除懸浮在水中的固體物質(zhì)。一、凈化水的常用方法加入
2024-12-03 10:03
【摘要】課題3水的凈化吉林省白城市通榆縣邊昭學(xué)校張麗敏2022年10月30日自來(lái)水廠(chǎng)凈化過(guò)程自來(lái)水廠(chǎng)凈水過(guò)程圖除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì),顏色、異味殺死殘存的細(xì)菌吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)一沉
2024-08-31 12:32
【摘要】泉水,溪水,江水,河水,湖水,海水,7,,第一頁(yè),編輯于星期三:二十點(diǎn)十八分。,PPT模板下載:行業(yè)PPT模板:節(jié)日PPT模板:素材下載:PPT背景圖片:圖表下載:優(yōu)秀PPT下載:教程:Word教程:...
2024-10-20 22:23
【摘要】初中化學(xué)課件園研發(fā)中心網(wǎng)址第三單元自然界的水課題1水的組成初中化學(xué)課件園研發(fā)中心網(wǎng)址我們都向往藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草地、清清的河水……哪么水是由什么組成
2025-01-27 13:07
【摘要】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測(cè)課后作業(yè)課題2水的凈化化學(xué)用語(yǔ)天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3畫(huà)出以下離子的符號(hào)并畫(huà)出離子結(jié)構(gòu)示意圖:鋁離子,硫離子,氯離子,氧離子.化學(xué)用語(yǔ)天天練4導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)【引導(dǎo)自學(xué)】請(qǐng)學(xué)生自主閱讀教材P74,了解自來(lái)水的凈化過(guò)程。
2024-07-23 00:44
【摘要】本課題目標(biāo):1、了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別;2、了解吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈水的方法。水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上,這些泥水可飲用嗎?他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水?魯濱遜從池塘里獲得的水:可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物想一想:如何對(duì)水進(jìn)行凈化?自來(lái)水的凈
2025-01-22 15:19
【摘要】東寧第二中學(xué)張偉君住大河頭,我住大河尾日日思君不見(jiàn)君共飲一河水可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物想一想:如何對(duì)水進(jìn)行凈化?1.靜置沉淀法沉淀物?讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。?不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。2、吸附沉淀法加入
2025-01-22 04:18
【摘要】說(shuō)課稿一、教材分析(一)教材的地位及其作用(二)教學(xué)目標(biāo)分析(三)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)一、教材分析(一)教材的地位及其作用本單元是初中認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成與構(gòu)成、水的凈化與保護(hù)的一個(gè)重要單元,以“水”為研究和探討的核心物質(zhì),涉及了水的組成、構(gòu)成
2025-02-10 17:07
【摘要】地球上的水勐龍鎮(zhèn)曼棟(上)完小朱秋玲水在地球上的分布海洋冰川河流湖泊地下暗河認(rèn)識(shí)淡水資源的匱乏1、地球上那么多的水是“用之不盡,取之不竭”嗎?2、我們會(huì)缺水嗎?缺水的草原和
2025-02-07 00:52