5農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣崗位管理實施細(xì)則-在線瀏覽
2025-09-13 22:48本頁面
【正文】 農(nóng)推中心與學(xué)院、學(xué)科良性互動的原則。農(nóng)推中心主要根據(jù)學(xué)校和學(xué)部社會服務(wù)的總體要求，瞄準(zhǔn)國家和地方的重大戰(zhàn)略需求，構(gòu)筑大平臺、承接大項目、做出大貢獻(xiàn)，同時又要圍繞學(xué)科建設(shè)、服 務(wù)學(xué)科建設(shè)，努力促進(jìn)中心與學(xué)院之間的良性互動、相得益彰。 農(nóng)業(yè)推廣崗位教師的準(zhǔn)入原則。 （ 2）擔(dān)任科技特派員 2 年以上、考核優(yōu)良的教師 。 （ 4）參與對口支援（新疆、西藏、西部及邊疆）、表現(xiàn)優(yōu)良的教師 。 學(xué)校撥款的原則。 三、農(nóng)業(yè)推廣崗位績效津貼制度 農(nóng)推中心教師崗位管理和聘任委員會對聘崗教 師進(jìn)行定期考核和崗位等級調(diào)整，原則上每兩年一次。 “ 津貼 a” 屬基礎(chǔ)津貼之一，體現(xiàn)保障，主要考慮教師的歷史貢獻(xiàn)，對應(yīng)于所聘崗位教師的專業(yè)技術(shù)崗位等級，標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校確定。 “ 津貼 c” 屬 業(yè)績津貼，每年根據(jù)考核內(nèi)容的積分進(jìn)行核定，考核內(nèi)容包括聘任崗位的工作業(yè)績和對所在學(xué)科的貢獻(xiàn)兩 第 4 頁 共 11 頁 部分，其比例為 6： 4。 教師超額完成地方服務(wù)工作按 10分計算（考核優(yōu)秀者按 系數(shù)計算） 。主持縱向課題按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，每個績點按 10 分計算。 項目、論文、本科生和研究生等工作按照學(xué)校教學(xué)科研崗的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計算，每個績點為 10 分 。 對學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)的評價，由本人向?qū)W科提供工作業(yè)績報告（包括成果轉(zhuǎn)化、基地建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)，及其它學(xué)科公益性工作等），學(xué)科給予定性評定后，直接交送農(nóng)推中心教師崗位管理和聘任委員會，由該委員會確定積分。 四、農(nóng)推崗位的其他若干政策 農(nóng)推中心負(fù)責(zé)承擔(dān)學(xué)校、學(xué)部層面的公益性社會服務(wù)和技術(shù)推廣工作，負(fù)責(zé)農(nóng)推中心崗位教師的聘任和考核。 進(jìn)入農(nóng)推中心教師的聘崗經(jīng)費由學(xué)校撥付。根據(jù)年終考核結(jié)果和崗位工作量，酌情部分以超額完成崗位工作量獎勵發(fā)放。進(jìn)入農(nóng)業(yè)推廣崗位具有碩士研究生培養(yǎng)資格的人員要承擔(dān)一定量的專業(yè)學(xué)位碩士生的指導(dǎo)工作。 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣崗聘任的教師可繼續(xù)保留原有的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，以后按新聘崗位的要求晉升相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。同時農(nóng)推中心將加強(qiáng)評估，對不符合 崗位評估要求的教師，實行動態(tài)調(diào)整。在條件成熟時學(xué)校將增設(shè)農(nóng)業(yè)技術(shù)系列職務(wù)評審。 農(nóng)推人員的評估由中心根據(jù)教師的社會服務(wù)工作量和成效、研究開發(fā)成果，以及為學(xué)科服務(wù)和貢獻(xiàn)等提出具體要求并會同學(xué)院組織實施，每 2 年評估一次。
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