5全區(qū)教育工作會議致辭_-在線瀏覽
2024-09-06 21:42本頁面
【正文】 抓好教育工作尤為重要。 ” 就是說重視教育是建國的根本，培養(yǎng)人才是治理國家的首要任務(wù)，沒有一批有能力、懂技術(shù)、敢創(chuàng)業(yè)的人才作支撐，再好的目標(biāo)也是空談。下面，我著重從理念方面講五個意見： 一要提升素質(zhì)教育，推進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展。 ” 這是孔子的話，也是他最核心的價值觀， “ 志于道 ” ，就是要立志高遠(yuǎn)； “ 據(jù) 于德 ” ，是說要以德作為行事的規(guī)則； “ 依于仁 ” ，就是說對人對物要有愛心； “ 游于藝 ” ，則是指熟練掌握禮、樂、射、御、書、數(shù)等六藝，這 12 第 3 頁 共 10 頁 個字雖然簡短，但卻道出了育人之要，也指明了教育的根本方向。 要堅(jiān)持育人為本。就是教育學(xué)生如何做人的問題，這是教育的生命和靈魂，我國著名的教育家陶行知先生也指出： “ 先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是育人做人 ” 。我覺得，我們的學(xué)校應(yīng)該把 “ 培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人 ” 始終作為辦學(xué)的根本課題，切實(shí)做到育人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，塑造學(xué)生的健全人格和健康個性，這是我們培養(yǎng)人才最起碼也是最基礎(chǔ)的要求。我國傳統(tǒng)教育歷來十分講究道德教育，或是出于 “ 溫良恭儉讓 ” 的道德規(guī)范，或是來自 “ 富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈 ” 的人生理念，總之，德育在我們傳統(tǒng)的教育體系中一直占據(jù)重要位置。我們要跳出 “ 分?jǐn)?shù)統(tǒng)領(lǐng)一切 ” 的泥潭，從豐富的傳統(tǒng)道德中挖掘正能量，培養(yǎng)青少年遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己的道德自覺和敬業(yè)、誠信、友善的道德情懷，構(gòu)建有靈魂的道德教育體系，真正使學(xué)生成為有道德、有責(zé)任心、有正義感、有奉獻(xiàn)精神的人。現(xiàn)代社會需要德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)綜合人才，這是素質(zhì)教育的根本方向。 要堅(jiān)持能力為重。大家一定要注重學(xué)生的學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，讓學(xué)生學(xué)會知識技能、學(xué)會動手動腦、學(xué)會生存生活，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力同步發(fā)展。我們 **的教育要發(fā)展、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須以促進(jìn)教育公平和優(yōu)化資源配置為重點(diǎn)，著力構(gòu)建符合 我區(qū)實(shí)際的現(xiàn)代教育體系，更好地滿足城鄉(xiāng)群眾多層次、多樣化的教育需求。隨著秦漢、空港新城建設(shè)的深入推進(jìn)，拆遷的村組不斷增多，統(tǒng)籌解決好拆遷群眾子女的上學(xué)問題是我們必須考慮的一件大事。 要優(yōu)化教育資源配置。教育部門要結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整和寄宿制學(xué)校建設(shè)，積極實(shí)施薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，把教育資源配置向城鄉(xiāng)薄弱學(xué)校傾斜，逐步實(shí)現(xiàn)師資、設(shè)備、圖書、校舍的均衡配置，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際間差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，逐步解決 “ 擇校熱 ” 和 “ 大班額 ” 等問題。 要實(shí)施名校戰(zhàn)略。 要積極推進(jìn) “ 雙高雙普
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