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5全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風建設(shè)大會致辭稿-在線瀏覽

2024-09-06 21:39本頁面
  

【正文】 求有大功,但求無大過,感覺 “ 打江山易,守江山難 ” ,與其沖鋒陷陣,不如安于守成,工作 “ 踏步踏 ” 。更有甚者,班子不團結(jié),互相拆臺,人心不穩(wěn),上訪不斷。新班子上任的第一天就開展了家訪、勸學(xué),群眾反映好,學(xué)校煥發(fā)新的生機,這說明不是學(xué)校位置不好,不是老師學(xué)生的問題,而是班子出了問題,精神狀態(tài)出了問題。 陽奉陰違。像雷公廟中心小學(xué)原校長利用職務(wù)之便與他人合伙開辦幼兒園,從中謀取利益。 xx 中學(xué)不顧教育局三令五申,說一套、做一套,仍然超計劃招生,嚴重擾亂了全區(qū)招生秩序。上半年,一個年級組長就因組織學(xué)生成建制有償補課被免職。有的接受工作講條件,講客觀。有的學(xué)校不抓質(zhì)量, 不重管理,混世度日。所以,我們要來一次隊伍的大整治,正本清源,為推動 xx 教育發(fā)展做到上下一盤棋。個別干部沉不下身,靜不下心,習慣于跑上面,工作偏離重心。有的以開會辦事為名義,沉迷于茶樓。有的習慣于當甩手官,工作依賴于副職,熱衷于 “ 跑通宿 ” ,一周難有幾天在學(xué)校。今年,我們要求班子成員上課,還有學(xué)校打折扣,隨意安兩節(jié)。個別副職以自我為中心,擅長于搞內(nèi)耗,謀人不謀事, 第 6 頁 共 15 頁 想的不是如何把工作搞上去,而是怎樣把校長搞下來。所以,我們要來一次作風的大整頓,立規(guī)矩,樹形象,力爭把每一個人的聰明才智都發(fā)揮到極致。非生產(chǎn)性開支居高不下,吃喝招待、租車補貼數(shù)額較大,占到了日常公用經(jīng)費支 出的大部分; “ 一把手 ”用錢大手大腳;有的濫補濫發(fā),開會補,寫個材料也補,調(diào)課也補,五花八門;有的不是抓住國家對教育投入的大好機遇,勒緊褲帶消赤減債,搞建設(shè),而是用在迎來送往,熱衷于找關(guān)系,擅長于 “ 謀人 ” ,請客送禮,跑官要官。有的單位校園面貌依舊,債務(wù)卻未減反增,只花幾百元錢的危房修整,也不想法,而是 “ 等、靠、要 ” ,欠債的不還債,不欠債的想法分光補光。有的學(xué)校勤工儉學(xué)、后勤收支不明不白,賬目長期不清理,不公開,老師有想 法,干群關(guān)系受影響。 師德滑落。違規(guī)推銷教輔資料,誘導(dǎo)學(xué)生到指定書店購物,拿取回扣,接受家長吃請,更有甚者收受紅包,有價證券。有的學(xué)校教師為民辦培訓(xùn)機構(gòu)組 第 7 頁 共 15 頁 織生源、兼職授課、家教家養(yǎng),引起市區(qū)督查部門高度重視。有的干部和教師昧著良心賺錢,充當招生販子,從中謀利,收取兩三千元每生的招生費。有的教師法制意識淡薄,公然暴力抗法。今年,蒿子港中學(xué)、雷公廟中學(xué)就出現(xiàn)了男教師猥褻女生的案件,社會議論紛紛,教育形象嚴重受損。 這些問題的存在,既有管理方面的責任,又有體制機制方面的原因,但是歸根結(jié)底還是我們的干部 教師放松了自我要求,放松了思想改造,理想信念動搖,宗旨觀念不牢,最終導(dǎo)致自身免疫力低下。 二、對癥下藥,整治行動全力推進 作風整頓核心在人。 第 8 頁 共 15 頁 開展思想作風整治行動。一是要立規(guī)矩。二是要讀好書。三是要下基層。要開展千名教師進萬戶活動,向家長通報學(xué)生學(xué)習情況、學(xué)校發(fā)展情況,就師德師風、學(xué)校管理、教育收費廣征意見,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會的大教育網(wǎng)絡(luò)。堅持正確的用人導(dǎo)向,重用敢?guī)ь^、重堅守、過得硬、能力強的骨干。二層骨干的評價任用,要重視民情民意,走群眾路線,讓那些威信高、作風好、業(yè)績優(yōu)的同志脫穎而出。今 后評價干部要從四個方面綜合考量:一是個 第 9 頁 共 15 頁 人的教學(xué)質(zhì)量,二是分管的工作,三是考察的結(jié)果,四是校長的評價。集中整治干部隊伍中存在的作風懶散和工作漂浮等問題,使干部教師的精神狀態(tài),學(xué)校的行風政風發(fā)生全新變化。重點整治干部上班遲到、早退,擅自脫崗,上班聊 qq 等不在狀態(tài)的行為。教育局將派出暗訪組,不打招呼,發(fā)現(xiàn)一處,查處一處,絕不手軟。校務(wù)會班子成員周一到周五不得隨意脫崗、離 崗、串崗,確有特殊情況應(yīng)向校長做好匯報, “ 一把手 ” 須向聯(lián)系的副局長請假。上半年,我們試行了半年,效果很明顯。三是抓典型個案。四是要抓考核獎懲。 開展學(xué)校管理整治行動。一是要加強安全管理。安全工作重在未雨綢繆。各校要在消防、校車、飲食、校舍、防溺水,以及學(xué)生心理疏導(dǎo)等方面時刻保持高度警惕,經(jīng)常開展
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