【摘要】1 四年級語文教案——《欲速則不達》 授課時數(shù):1課時 備課時間:年月日 授課時間:年月日 教學(xué)目標(biāo): 1、熟讀古文和譯文,對照著理解古文文意。 2、通過自悟、討論、交流等方式,感悟...
2024-08-15 00:27
【摘要】1 四年級語文教案——?欲速那么不達? 授課時數(shù):1課時 備課時間:年月日 授課時間:年月日 教學(xué)目標(biāo): 1、熟讀古文和譯文,對照著理解古文文意。 2、通過自悟、討論、交流等方式,感...
2024-09-23 05:04
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——《欲速則不達》 授課(shòukè)時數(shù):1課時(kèshí) 備課(bèikè)時間:年月日 授課(shòukè)時間:年月日 教學(xué)目標(biāo): 1、熟...
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——?欲速那么不達? 授課(shòukè)時數(shù):1課時(kèshí) 備課(bèikè)時間:年月日 授課(shòukè)時間:年月日 教學(xué)目標(biāo): 1、...
【摘要】人物簡介?晏嬰(前595-前500年),字仲,謚平,習(xí)慣上多稱平仲。山東高密人。春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。以有政治遠見和外交才能,作風(fēng)樸素聞名諸侯。他愛國憂民,敢于直諫,在諸侯和百姓中享有極高的聲譽。他博聞強識,善于辭令,主張以禮治國,曾力諫齊景公輕賦省刑,漢代劉向《晏子春秋》敘錄,曾把晏子和春秋初年的著名政治家管仲相提并論
2025-02-13 08:38
【摘要】欲速則不達英林中心小學(xué)401班執(zhí)教老師:王美緣快慢?驛yì使霍huò?騶zōu子樞shū焚fén?馭yù馬韁jiāng繩生字自學(xué)的學(xué)習(xí)方法查找資料,聯(lián)系上下文來理解,
2025-02-13 08:39
【摘要】北師大版語文四年級下冊第十一單元組織辯論,引出課題并解題。同學(xué)們,現(xiàn)在我們分成兩大組來討論一個話題:“快好”還是“慢好”?舉個例子說一說,也可以結(jié)合《挑山工》和《和時間賽跑》發(fā)表自己的看法?!伲瑒t不達;見小利,則大事不成。——《論語》這是《
2025-02-15 17:17
2025-02-01 22:13
【摘要】▲同學(xué)們,現(xiàn)在我們分成兩大組來討論一個話題:“快好”還是“慢好”?舉個例子說一說.城關(guān)一小焦紅燕同學(xué)們,通過讀課文,你能簡要地敘述一下課文的主要內(nèi)容嗎?▲景公有點太心急了。景公關(guān)心丞相的病,以至心急得亂了方寸。
2025-01-24 22:48
【摘要】坐井觀天教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知3個生字;2.能夠正確、流利地朗讀課文,會分角色朗讀對話;3.發(fā)揮想象力,初步理解寓意;4.理解“井沿”“大話”“無邊無際”等詞語。重點難點:懂得“坐井觀天”寓意,明白本詞含有貶義。教學(xué)準(zhǔn)備:1.生字卡片;2.小青蛙、
2025-01-29 22:41
【摘要】窮人教學(xué)設(shè)計第二課時·回顧上節(jié)課內(nèi)容,引入新課:1.揭題:今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)列夫·托爾斯泰的這篇短篇小說——窮人。(齊讀課題)2.回顧:通過上節(jié)課我們了解到文中的主要人物是——桑娜(板書:桑娜)和漁夫(板書:漁夫),通過環(huán)境描寫(板書:環(huán)境)我們體會到桑娜雖然窮,但她卻有一個溫馨的家。二、聚焦桑娜,感受人物內(nèi)心世界一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚桑
2025-01-27 20:05
【摘要】“函數(shù)的概念”教學(xué)設(shè)計一、內(nèi)容和內(nèi)容解析“函數(shù)”是中學(xué)數(shù)學(xué)的核心概念.在初中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過函數(shù)概念.初中建立的函數(shù)概念是:一般地,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應(yīng),那么,我們就說y是x的函數(shù).其中x稱為自變量.這個定義從運動變化的觀點出發(fā),把函數(shù)看成是變量之
2025-01-25 01:27
【摘要】1尊嚴(yán)教學(xué)教案設(shè)計(人教新課標(biāo)四年級下冊)一、教學(xué)目標(biāo)6個生字,會寫14個生字。正確讀寫“尊嚴(yán)、逃難、善良、樸實、款待、例外、喉結(jié)、贊賞、捶背、僵硬、許配、面呈菜色、狼吞虎咽、疲憊不堪、骨瘦如柴”等詞語。,復(fù)述課文。、動作、語言的句子,從中感悟人物形象,懂得什么是尊嚴(yán)。二、教學(xué)重難
2025-01-30 00:55
【摘要】《牧童》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、通過小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏,培養(yǎng)學(xué)生演唱二聲部合唱的能力。2、感受切分節(jié)奏,并在教師的指導(dǎo)下,把這種節(jié)奏所表達的快樂情緒用歌聲表達出來。3、通過學(xué)唱歌曲,感受體驗并用自己自然真摯地歌聲表現(xiàn)歌曲活潑的情緒。教學(xué)重點:感受體驗歌曲活潑的情緒。教學(xué)難點:訓(xùn)練學(xué)生二聲部的
2025-01-27 11:42
【摘要】泉水教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知:⑴知道泉水多、清、甜、美的特點。正確流利有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。⑵讀懂課文,體會泉水一路奉獻的精神。2、能力:⑴通過看圖說話、寫話的練習(xí),提高語言表達能力。⑵培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息資源進行學(xué)習(xí)的能力。
2025-01-27 20:15