我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)(3)-在線瀏覽
2025-01-24 02:06本頁面
【正文】 弊關(guān)系。通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生知道只有合理地利用水資源才能造福于人的道理，從而達(dá)到激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣，培養(yǎng)觀察大自然的能力的目的。 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識 11 個(gè)生字，會寫 8 個(gè)字。背誦自己喜歡的部分。 教學(xué)重點(diǎn) 正確、朗讀課文，了解水的變化及與人類的關(guān)系。 師生收集水與人類關(guān)系的相關(guān)資料。（這樣設(shè)計(jì)可以使學(xué)生很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生探究的欲望。） 二預(yù)習(xí) 給學(xué)生充分地時(shí)間自由讀課文。 三檢查預(yù)習(xí) 1 認(rèn)讀 生字 詞 （老師出示課件：我巧記：一只小黑狗，長著四個(gè)口（器）。禾苗的家（稼）。闖了大禍一只腳踢三球，一腳踢到樹上頭（躁）。如：學(xué)生說：“下雨天吃包子（雹），太陽在西邊（曬）??通過這個(gè)環(huán)節(jié)增加識字樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主識字能力。 2 以讀促思，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑。教師再根據(jù)學(xué)生的質(zhì)疑，及時(shí)地對這些
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