4立德樹人敬業(yè)愛生心得體會-在線瀏覽
2024-09-06 01:32本頁面
【正文】 是生成的教材，是 教師的多重身份，對教師的品德修養(yǎng)、職業(yè)修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務水平諸方面都提出了更高的要求。 在邊學習邊反思中，我清楚地意識到，當好當前形勢下的新型教師，隨遇而安的態(tài)度不行，固步自封的態(tài)度不行，安分守己的態(tài)度也不行，光說不練的態(tài)度更不行。 “ 探索創(chuàng)新 ” 是此次學習中對我觸動最深的一種感受。 教師也是科研工作者，通過此次的學習，我認識到教師的科研工作更需要創(chuàng)新精神?？茖W的理論始終是前進的航標，在科學的世界觀和方法論的指導下，我們的思路才符合
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1