4立德樹人心得體會(huì)5篇-在線瀏覽
2024-09-06 19:04本頁面
【正文】 第 3 頁 共 10 頁 師最大的樂趣是照亮別人，充實(shí)自己。 四、培養(yǎng)師德，應(yīng)加強(qiáng)修養(yǎng)。教師應(yīng)自覺地加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，做一個(gè)合格的教師。要熱愛教師這個(gè)職業(yè)，把它作為向國家和社會(huì)的奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的平臺(tái)。同時(shí)，要有一顆進(jìn)取的心，時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，知識(shí)在更新，昨天可能是一位好老師，今天可能是一位普通教師，明天可能被教師隊(duì)伍淘汰。教師要有一顆進(jìn)取心，不斷學(xué)習(xí)，放眼世界，彌補(bǔ)不足，提高素養(yǎng)。 總之，作為一名教育工作者，通過學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處為之高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，積極進(jìn)取。 立德樹人，敬業(yè)愛生 ” 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 近段時(shí)間，響應(yīng)上級(jí) “ 立德樹人，敬業(yè)愛生 ” 的學(xué)習(xí)號(hào)召，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī) 第 4 頁 共 10 頁 范》以及其他的師德師風(fēng)相關(guān)材料。通過學(xué)習(xí)，我再一次深刻地認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)任重道遠(yuǎn)，再一次真切地感受到肩負(fù)的職責(zé)與義務(wù)之沉重。在科技迅猛發(fā)展的今天，在新課程改革推行了 2024 年的今天，我們的身份應(yīng)該由以前 “ 教員 ” 的單一角色轉(zhuǎn)化為多重角色。 課間時(shí)，我們是 “ 友 ”。這些要求使 “ 愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生 、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí) ” 的規(guī)范變得尤為沉重，我們不僅得換角度思考，還得刷新固囿的陳陋眼光。我們得順應(yīng)潮流，得緊隨形勢(shì)，得更新自我，得探索創(chuàng)新。教材的更新需要我們探索創(chuàng)新，課堂角色的轉(zhuǎn)換需要我們探索創(chuàng)新，信息技術(shù)的高端化需要我們探索創(chuàng)新，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備的運(yùn)用需要我們探索創(chuàng)新，我們激勵(lì)學(xué)生 探索創(chuàng)新自己得先探索創(chuàng) 第 5 頁 共 10 頁 新 …… 但是如何創(chuàng)新這還是一個(gè)有商榷須爭議的科研話題。 首先，在科學(xué)理論指導(dǎo)下創(chuàng)新。其次，在實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)新。再次，在調(diào)查基礎(chǔ)上創(chuàng)新。 當(dāng)然，探索創(chuàng)新對(duì)人的素質(zhì)是有一定的要求的。創(chuàng)新是一個(gè)永恒的課題， “ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾需上下而求索 ” ，一個(gè)有創(chuàng)新精神的人，必定具備非凡的毅力和恒心，哪怕前路坎坷，哪怕荊棘擋道，依然不改艱辛前行的步伐。 立德樹人心得體會(huì) 第 6 頁 共 10 頁 師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。 “ 師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！?十年樹木，百年樹人 ” 怎樣才能做一名好教師呢。 自任教以來我一 直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，始終堅(jiān)持 “ 德育首位 ”的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，實(shí)事求是，公正嚴(yán)明，在學(xué)生中威信很高。堅(jiān)持從育人環(huán)境抓起
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1