【摘要】詠針〔清〕文映江百煉千錘一根針,一顛一倒布上行,眼晴長在屁股上,只認衣冠不認人。古詩賞析?本文講述的是,1954年第一支石油勘探隊進入是沙漠過程中發(fā)生的事情?一次,一簇八人的小分隊在大風中迷了路,他們又餓又渴,僅僅只剩兩桶水,而這個時候,一只駱駝也十分干渴了,突然,它重重的倒在地上,它張著大嘴,仰天
2025-02-09 23:23
【摘要】劉東駱駝賦猝然蹂躪浩瀚苦澀.了解字.思考文后作業(yè)題:文后作業(yè)2又一年了我的愛在這樣的季節(jié)里萌芽給你的愛一直很安靜偶爾寫詩來引起你的關心原來緣分是用來說明相遇是多么美好的一件事情給你一個傾訴的空間,
2025-02-02 15:05
【摘要】9老王楊絳命制:付兵【學習導航】學習目標1、能快速閱讀課文,抓住主要信息,概括內容要點。2、揣摩語言,領會作者與主人公老王的思想感情。3、學會觀察身邊的普通人物,關愛生活中的不幸者,陶冶美的情操。學習重難點1、全面把握課文,領會作者與人物的思想感情。2、激發(fā)學生的同情心和愛心,聯(lián)系身邊的人,學會關
2025-02-07 07:58
【摘要】7C中小學課件駱駝賦肖復華7C中小學課件一、簡介作者肖復華,1950年生于北京,中國作家協(xié)會會員,17歲離開北京去邊疆,當修井工、調度、記者、編輯,后上大學讀研究生,曾任青海石油文聯(lián)副主席,現(xiàn)任中國石油文聯(lián)組聯(lián)部副部長。已結集出版報告文學集《世界屋脊神曲》《啊!老三屆》(與肖復興合著),散文集
2025-02-09 14:44
【摘要】7C中小學課件駱駝賦肖復華7C中小學課件沙漠之舟7C中小學課件學習目標:①積累字詞和文學常識。分析文章結構,理清文章的思路。②了解借物喻人的寫法,正確理解文章的主旨和作者的感情,并能針對課文的主旨進行爭論與探究。③揣摩環(huán)境描寫和細節(jié)描寫對刻畫任務、表現(xiàn)主題的作用。④能
【摘要】伊敏第二學校八年(上)語文導學案主備人:郭艷旭校對人:崔文友郭東芹審批人:課題老王課型新授課四、展示交流(15′)學生活動與要求:能順暢朗讀,理解課文的主要內容。一、情境導入(3′)課前背誦:溫故知新:導言:二、學習目標
【摘要】《紀念白求恩》學案【教學目標】1、學習敘議結合,以議為主的寫法2、學習對比手法和正面、側面相結合介紹人物的方法3、品味精彩語言,理解恰當運用成語說理的作用4、學習白求恩的崇高精神,認識全心全意為人民服務是共產黨的美德【教學重點】敘議結合,以議為主的寫法,對比手法的運用【教學難點】區(qū)分記敘和議論、品味簡明
2025-02-10 13:27
【摘要】比較·探究*落葉【教學重點】1、通過圈劃詞句品讀法桐生長過程及作者面對法桐生發(fā)的思想感情。2、培養(yǎng)學生關注平凡生命的積極的人生態(tài)度?!窘虒W重點】品味本文生動富含哲理的語言?!窘虒W難點】學習托物言志的寫法?!窘虒W方法】誦讀品味法?!居媱澱n時】一課時?!窘虒W過程】
2025-01-26 00:55
【摘要】課題《古詩二首·別云間》課型新授課課時2學習目標1.讓學生能夠有感情地朗誦全文并能理解詩歌的大意??梢酝ㄟ^反復朗誦和小組討論的方法來加深學生對課文的理解。2.能夠賞析這首詩歌,品味詩歌語言的妙處。3.能夠正確賞析古詩,領會文中的內涵,理解詩歌中所表達的思想感情。課前
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》導學案一、簡介齊魯長勺之戰(zhàn)的背景二、理解課文題目讀準課文的字音劌()又何間.焉()鄙()弗.敢專也()小惠未徧.()玉帛.()小信未孚.()公與之
2025-02-11 04:06
【摘要】┄┄┄《聽泉》教案一、教學目標1、理解藝術家對于自然、人類生活以及人的本性的深切感受。二、重點與難點:2、對“鳥兒”、“泉水”意象的理解和把握。三教學過程1、導入遼闊的天空,群鳥在振翅、拼命飛翔。盡管匆忙和疲憊,卻不肯停歇,他們沒有方向、沒有目標、不知疲倦、不知反思。匆忙和勞
2025-01-22 23:54
【摘要】胡川語慧教學微型設計之《托起草原》重慶市豐都縣平都中學校胡川核心指向:學會以挑剔的眼光讀文章導學過程導入語:在內蒙古自治區(qū)呼倫貝爾盟,有一個孕育了我國少數(shù)民族的搖籃,歷史上的鮮卑人、契丹人、女真人、蒙古人等,都是在這個搖籃里長大的。她是中國游牧民族歷史舞臺的后臺
【摘要】初中語文教學大綱要求我們語文教育工作者“引導學生接受優(yōu)秀文化的熏陶”,“進一步提高閱讀能力和寫作能力”。我選擇了《明湖居聽書》,希望能夠貼近二期課改的要求。一、學情分析我所教授的五班是特色班的學生,他們思維活躍,愿意接受新事物,但喜看表象,難識本質;他們對記敘文具備一定的感性認識,但理性認識不足,邏輯思辨能力不強。二、教材分析
【摘要】《小巷》教學案例教學思路:《小巷》是初中課本中一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。這篇文章寫景細膩生動,語言典雅流暢,無有詩情畫意,值得學生認真品味。一節(jié)課時間有限不可面面俱到。我設想:在充分朗讀得基礎上,體會江南小巷的特點;深入品讀揣摩作者遣詞造句的技巧,運用仿寫的方法加以訓練培養(yǎng);在學習的過程中領悟作者淡泊的人生態(tài)度;在教授的過程中調動學生參與的積極性,激發(fā)學生創(chuàng)造性
2025-01-22 21:00
【摘要】9《云賦》教學設計三維目標:1體會作者由觀賞景物而引發(fā)的內心情感,把握課文的主旨。2體會并學習作者運用聯(lián)想與想象以及多種表現(xiàn)手法描景狀物的方法。3學習抓住富有表現(xiàn)力的語言,體會文章意境和作者情感的鑒賞方法。導入:猜謎身體多輕柔,逍遙漫天游,風來它就躲,雨來它帶頭。打一自然物
2025-01-22 23:53