【摘要】高中數(shù)學(xué)必修四第一章三角函數(shù)一、選擇題(60分)-300o化為弧度為() A.- B.- C.- D.-,那么角所在象限是() 3.下列選項中敘述正確的是 ?。ǎ〢.三角形的內(nèi)角是第一象限角或第二象限角B.銳角是第一象限的角C.第二象限的角比第一象限
2025-05-22 05:13
【摘要】必修四期末復(fù)習(xí)(一)一、平面向量課型A例1.設(shè)ba,是夾角為?60的單位向量,,1?c則????cbca???的取值范圍是(C)A.??1,1?B.??3,3?C.???????21,23D.?????????213,213例2
2025-02-07 06:40
【摘要】【北師大版數(shù)學(xué)必修四】第一章《三角函數(shù)》測試(滿分:150分時間:120分鐘)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分))34cos(???xy的圖象的兩條相鄰對稱軸間的距離為()A.8?B.4?C.2?
2025-02-02 11:35
【摘要】陜西省吳堡縣吳堡中學(xué)高中數(shù)學(xué)第一章案例探究三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用例題講解素材北師大版必修4三角形中的三角函數(shù)關(guān)系是歷年高考的重點(diǎn)內(nèi)容之一,本節(jié)主要幫助考生深刻理解正、余弦定理,掌握解斜三角形的方法和技巧.●難點(diǎn)磁場(★★★★★)已知△ABC的三個內(nèi)角A、B、C滿足A+C=2B.BCAcos2cos1cos1???,
2025-01-22 23:18
【摘要】正弦、余弦例題分析例1.△ABC中已知a=6,36?b,A=30°,求c.我們熟知用正弦定理可得兩解.其實用余弦定理也可:由??23362366222??????cc得c的二次方程c2-18c+72=0解得c1=12或c2=6.例2.如圖5—43四邊形ABCD中,AB=3,
2025-01-22 23:19
【摘要】第四章三角函數(shù)一、任意角的三角函數(shù)?知識網(wǎng)絡(luò)弧長與扇形的面積公式同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式計算與化簡證明恒等式任意角的三角函數(shù)角度制與弧度制任意角的概念誘導(dǎo)公式?范例精講【例1】已知α是第二象限角,試求:(1)2?角所在的象限;(2)3?角所在的象限;(
2025-01-18 03:18
【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像正弦線MP余弦線OM正切線AT,,的幾何意義是什么?sinaacosatan:yxxO-1?PMTA(1,0)1-102??23??22?6
2025-01-20 12:03
【摘要】正切函數(shù)的性質(zhì)與圖像2020/12/24研修班2請問:學(xué)習(xí)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)之后你積累了那些經(jīng)驗?單位圓技法平移正弦線、余弦線誘導(dǎo)公式、函數(shù)性質(zhì)畫函數(shù)圖象五點(diǎn)法描點(diǎn)法????????一、回顧2020/12/24研修班3二、正切函數(shù)的性質(zhì)1、周期性ZkπkπxR
【摘要】第一章三角函數(shù)單元測試一、選擇題:共12小題,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.(48分)1、已知A={第一象限角},B={銳角},C={小于90°的角},那么A、B、C關(guān)系是()A.B=A∩CB.B∪C=CC.ACD.A=B=C2、將分針撥慢5分鐘,則分鐘
2025-02-04 08:37
【摘要】正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能(1)了解任意角的正切函數(shù)概念;(2)理解正切函數(shù)中的自變量取值范圍;(3)掌握正切線的畫法;(4)能用單位圓中的正切線畫出正切函數(shù)的圖像;(5)熟練根據(jù)正切函數(shù)的圖像推導(dǎo)出正切函數(shù)的性質(zhì);(6)能熟練掌握正切函數(shù)的圖像與性質(zhì);(7)掌握利用數(shù)形結(jié)合思
2025-01-22 20:36
【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象§學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)利用單位圓中的三角函數(shù)線作出的圖象,明確圖象的形狀;(2)根據(jù)關(guān)系,作出的圖象;(3)用“五點(diǎn)法”作出正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的簡圖,并利用圖象解決一些有關(guān)問題.三角函數(shù)三角函數(shù)線正弦函數(shù)余弦函數(shù)知識儲備yxO-1?PMA(1,
2024-09-14 23:58
【摘要】高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)京翰教育第三章基本初等函數(shù)Ⅱ(三角函數(shù))任意角三角函數(shù)一、知識導(dǎo)學(xué)1.角:角可以看成由一條射線繞著端點(diǎn)從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所形成的幾何圖形.角的三要素是:頂點(diǎn)、始邊、終邊.角可以任意大小,按旋轉(zhuǎn)的方向分類有正角、負(fù)角、零角.2.弧度制:任一已知角?的弧度數(shù)的絕對值rl??,其中l(wèi)是以?作為
2025-02-26 10:12
【摘要】任意角的三角函數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):借助單位圓理解任意角的三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義,根據(jù)定義探討出三角函數(shù)值在各個象限的符號,掌握同一個角的不同三角函數(shù)之間的關(guān)系。2、能力目標(biāo):能應(yīng)用任意角的三角函數(shù)定義求任意角的三角函數(shù)值。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想。二、教材分析1、教學(xué)重點(diǎn):理解任意角三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義。2、教學(xué)難點(diǎn):從函
2025-06-04 12:39
【摘要】任意角一、知識概述1、角的分類:正角、負(fù)角、零角.2、象限角:(1)象限角. ?。?)非象限角(也稱象限間角、軸線角).3、終邊相同的角的集合:所有與角終邊相同的角,連同α角自身在內(nèi),都可以寫成α+k·360°(k∈Z)的形式;反之,所有形如α+k·360°(k∈Z)的角都與α角的終邊相同.4、準(zhǔn)確區(qū)分幾種角 銳角
2025-05-22 03:19
【摘要】三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)(1)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能畫出y=sinx,y=cosx,y=tanx的圖像,了解三角函數(shù)的周期性.2.
2025-01-21 16:44