【摘要】第10課時(shí)簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的應(yīng)用,能把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成線性規(guī)劃問題.,并能應(yīng)用它解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.上一課時(shí)我們共同學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的基本概念,了解了圖解法的步驟等,線性規(guī)劃是一種重要的數(shù)學(xué)工具,是函數(shù)、不等式、解析幾何等知識(shí)的綜合交匯點(diǎn),地位重要,這一講我們將共同探究線性規(guī)劃的綜合應(yīng)用.
2025-02-10 02:37
【摘要】簡(jiǎn)單線性規(guī)劃課時(shí)目標(biāo)..線性規(guī)劃中的基本概念名稱意義約束條件由變量x,y組成的不等式或方程線性約束條件由x,y的一次不等式(或方程)組成的不等式組目標(biāo)函數(shù)欲求最大值或最小值所涉及的變量x,y的函數(shù)解析式線性目標(biāo)函數(shù)關(guān)于x,y的一次解析式可行解滿足_________
2025-02-07 06:39
【摘要】簡(jiǎn)單線性規(guī)劃問題從容說課本節(jié)課先由師生共同分析日常生活中的實(shí)際問題來引出簡(jiǎn)單線性規(guī)劃問題的一些基本概念,由二元一次不等式組的解集可以表示為直角坐標(biāo)平面上的區(qū)域引出問題:在直角坐標(biāo)系內(nèi),如何用二元一次不等式(組)的解集來解決直角坐標(biāo)平面上的區(qū)域求解問題?再?gòu)囊粋€(gè)具體的二元一次不等式(組)入手,來研究一元二次不等式表示的區(qū)域及確定的方法,作出其平面區(qū)域,并通
2025-02-10 13:11
【摘要】余弦定理(一)自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.余弦定理三角形中任何一邊的________等于其他兩邊的________的和減去這兩邊與它們的______的余弦的積的________.即a2=___________________,b2=__________________,c2=________________.2.余弦定
2025-02-07 06:38
【摘要】§簡(jiǎn)單線性規(guī)劃(1)教學(xué)目標(biāo):、線性目標(biāo)函數(shù)、可行解、可行域、最優(yōu)解等概念;;,并會(huì)用圖解法求線性目標(biāo)函數(shù)的最大值、最小值.教學(xué)重、難點(diǎn):線性規(guī)劃問題的圖解法;尋求線性規(guī)劃問題的最優(yōu)解.教學(xué)過程:(一)復(fù)習(xí)練習(xí):畫出下列不等式表示的平面區(qū)域:(1)()(233)0xyxy??
2025-01-22 08:01
【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)冪函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):1.理解冪函數(shù)的概念,會(huì)畫函數(shù)xy?,2xy?,3xy?,1??xy,21xy?的圖象.2.了解冪函數(shù)的圖象,理解冪函數(shù)圖象的變化情況和性質(zhì),并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用.3.滲透辨證唯物主義觀點(diǎn)和方法論,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用具體問題具體分析的方法分析問題、
2025-01-22 23:24
【摘要】簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的應(yīng)用課時(shí)目標(biāo).中的兩種常見類型.1.用圖解法解線性規(guī)劃問題的步驟:(1)分析并將已知數(shù)據(jù)列出表格;(2)確定線性約束條件;(3)確定線性目標(biāo)函數(shù);(4)畫出可行域;(5)利用線性目標(biāo)函數(shù)(直線)求出最優(yōu)解;根據(jù)實(shí)際問題的需要,適當(dāng)調(diào)整最優(yōu)解(如整數(shù)解等).2.在線性規(guī)劃
2025-02-07 06:34
【摘要】551ABCOxy,Sun.二元一次不等式Ax+By+C0在平面直角坐標(biāo)系中表示直線Ax+By+C=0某一側(cè)所有點(diǎn)組成的平面區(qū)域。確定步驟:????0,1,00,1C?若時(shí)一般選點(diǎn)或點(diǎn)定域即可。若C≠0,則直線定界,原點(diǎn)定域;直線定界
2025-01-21 13:30
【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):1.通過實(shí)際問題了解指數(shù)函數(shù)的實(shí)際背景,理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義,根據(jù)圖象理解和掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),體會(huì)具體到一般的數(shù)學(xué)討論方式及數(shù)形結(jié)合的思想。2.讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)來自生活,數(shù)學(xué)又服務(wù)于生活的哲理。培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和科學(xué)正
2025-01-22 23:23
【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)映射與函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):,表示方法及一一映射的概念;,區(qū)別映射與函數(shù);二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):重點(diǎn):,表示方法,映射與函數(shù)區(qū)別;難點(diǎn):映射的概念,映射與函數(shù)區(qū)別;
【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):知識(shí)與技能:,圖象;,并可以利用圖像來解決相關(guān)問題;3.能夠利用對(duì)數(shù)函數(shù)的相性質(zhì)解決相關(guān)問題;函數(shù)形式的復(fù)合函數(shù)單調(diào)性及最值問題,并可以利用圖像來解決相關(guān)問題。過程與方法:,滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。圖像,感受數(shù)形結(jié)合思想,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的分析問題的
【摘要】【成才之路】2021年春高中數(shù)學(xué)第3章不等式4簡(jiǎn)單線性規(guī)劃第2課時(shí)簡(jiǎn)單線性規(guī)劃同步練習(xí)北師大版必修5一、選擇題1.(2021·天津高考)設(shè)變量x,y滿足約束條件?????x-2≤0,x-2y≤0,x+2y-8≤0,則目標(biāo)函數(shù)z=3x+y的最大值為()
2025-02-07 06:35
【摘要】2021年高中數(shù)學(xué)集合的表示方法學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握表示集合的兩種表示方法,能夠運(yùn)用集合的兩種表示方法表示一些簡(jiǎn)單集合。過程與方法:通過集合表示方法的學(xué)習(xí),體會(huì)集合的表示方法的區(qū)別與聯(lián)系。情感態(tài)度與價(jià)值觀:提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):重點(diǎn):
【摘要】2021年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的表示方法學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):知識(shí)與技能:進(jìn)一步理解函數(shù)的概念;使學(xué)生掌握函數(shù)的三種表示方法;使學(xué)生掌握分段函數(shù)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用。過程與方法:通過實(shí)例,使學(xué)生會(huì)根據(jù)具體問題選擇合適的方法來表示兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系,并初步感知處理函數(shù)問題的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生
2025-02-07 01:51
【摘要】2021年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的單調(diào)性學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):知識(shí)與技能:(1)理解函數(shù)單調(diào)性的定義、明確增函數(shù)、減函數(shù)的圖象特征;(2)能利用函數(shù)圖象劃分函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并能利用定義進(jìn)行證明。(3)理解函數(shù)的最值是在整個(gè)定義域上研究函數(shù),體會(huì)求函數(shù)最值是函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用之一。過程與方法:由一元一次函
2025-02-07 06:40