【摘要】集合與集合的表示方法一、請回憶我們常常做這樣的題目：1、將下列數(shù)字填入相應的集合：31.1,,5,0,,2,3.14,7.4??自然數(shù)集合有理數(shù)集合2、不等式的解集（解的集合）3、圓的定義：平面內到定點的距離等于定長的點的集合請關注我們的生活，會發(fā)現(xiàn)
2025-01-21 12:11
【摘要】2020年高中數(shù)學指數(shù)函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標：1.通過實際問題了解指數(shù)函數(shù)的實際背景，理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義，根據(jù)圖象理解和掌握指數(shù)函數(shù)的性質，體會具體到一般的數(shù)學討論方式及數(shù)形結合的思想。2.讓學生了解數(shù)學來自生活，數(shù)學又服務于生活的哲理。培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題的能力，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)乃季S和科學正
2025-01-22 23:23
【摘要】2020年高中數(shù)學映射與函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標：，表示方法及一一映射的概念；，區(qū)別映射與函數(shù)；二、學習重、難點：重點：，表示方法，映射與函數(shù)區(qū)別；難點：映射的概念，映射與函數(shù)區(qū)別；
【摘要】2020年高中數(shù)學對數(shù)函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標：知識與技能：，圖象；，并可以利用圖像來解決相關問題；3．能夠利用對數(shù)函數(shù)的相性質解決相關問題；函數(shù)形式的復合函數(shù)單調性及最值問題，并可以利用圖像來解決相關問題。過程與方法：，滲透數(shù)形結合的數(shù)學思想。圖像，感受數(shù)形結合思想，培養(yǎng)學生數(shù)學的分析問題的
2025-01-22 23:24
【摘要】2021年高中數(shù)學函數(shù)的單調性學案新人教B版必修1一、三維目標：知識與技能:（1）理解函數(shù)單調性的定義、明確增函數(shù)、減函數(shù)的圖象特征；（2）能利用函數(shù)圖象劃分函數(shù)的單調區(qū)間，并能利用定義進行證明。（3）理解函數(shù)的最值是在整個定義域上研究函數(shù)，體會求函數(shù)最值是函數(shù)單調性的應用之一。過程與方法：由一元一次函
2025-02-07 06:40
【摘要】2020年高中數(shù)學變量與函數(shù)的概念學案新人教B版必修1一、三維目標：，明確函數(shù)的兩要素，即定義域和對應法則；；，復合函數(shù)的定義域；二、學習重、難點：重點：函數(shù)的概念，定義域的概念和求法；難點：抽象函數(shù)的定義域的求法；
【摘要】課題集合的表示方法課時第二節(jié)教學目標：掌握集合的表示方法；能選擇自然語言、集合語言描述不同的問題.教學重點：用列舉法、描述法表示一個集合.教學難點：用列舉法、描述法表示一個集合.教學方法：采用實例歸納、自主探究、合作交流等方法.教學中通過列舉例子，引導學生進行討論和交流，并通過創(chuàng)設情境，讓學生自主探索一些常見集合的特征
2025-01-23 03:12
【摘要】2020年高中數(shù)學函數(shù)的零點學案新人教B版必修1知識與技能：結合二次函數(shù)的圖象，理解函數(shù)的零點概念，領會函數(shù)零點與相應方程根的關系；過程與方法：掌握求函數(shù)零點的方法，并能簡單應用；情感態(tài)度與價值觀：通過學習，體會數(shù)形結合的思想從特殊到一般的思考問題的方法。二、學習重、難點：函數(shù)的零點的概念及求法和性質。
【摘要】2020年高中數(shù)學函數(shù)的奇偶性學案新人教B版必修1一、三維目標：知識與技能：使學生理解奇函數(shù)、偶函數(shù)的概念，學會運用定義判斷函數(shù)的奇偶性。過程與方法：通過設置問題情境培養(yǎng)學生判斷、推斷的能力。情感態(tài)度與價值觀：通過繪制和展示優(yōu)美的函數(shù)圖象來陶冶學生的情操.通過組織學生分組討論，培養(yǎng)學生主動交流的合作精神，使學生學
【摘要】2021年高中數(shù)學待定系數(shù)法學案新人教B版必修1一、三維目標：1、知識目標：使學生掌握用待定系數(shù)法求解析式的方法；2、能力目標：（1）嘗試設計有關一次、二次函數(shù)解析式問題，運用待定系數(shù)法求解；（2）培養(yǎng)學生由特殊事例發(fā)現(xiàn)一般規(guī)律的歸納能力。3、情感目標：（1）通過新舊知識的認識沖突，激
2025-02-07 06:38
【摘要】高中2021級教學案學科數(shù)學編制人審核人教學案編號1課型新授課課題課標要求初步理解集合的含義，了解屬于關系的意義，知道常用數(shù)集及其記法。重點難點集合的概念與集合中元素的性質教學過程設計一、知識要點1.集合：一般地，把一些能夠對象看成一個整體，就說這
2025-02-04 10:24
【摘要】2020年高中數(shù)學集合之間的關系學案新人教B版必修1一、三維目標：知識與技能：（1）了解集合之間的包含、相等關系的含義；（2）理解子集、真子集的概念；（3）能利用Venn圖表達集合間的關系；（4）了解空集的含義。過程與方法：理解集合之間包含與相等的含義，能識別給定集合的子集，能判斷給定集合間的
2025-01-22 22:42
【摘要】學科：數(shù)學課題：集合間的基本關系教學目標（三維融通表述）：通過講解，學生了解集合之間的包含、相等關系的含義；理解子集、真子集的概念；學生能利用Venn圖表達集合間的關系；教學重點：子集的概念；用Venn圖表達集合間的關系。教學難點：弄清元素與子集、屬于與包含之間的區(qū)別；教學過程教
2025-02-07 01:51
【摘要】集合之間的關系教學目的：1、使學生掌握子集、真子集、空集、兩個集合相等等概念，會寫出一個集合的所有子集。2、能過與不等式類比學習集合間的基本關系，掌握類比思想的應用。教學重難點：重點是掌握集合間的關系，難點是子集與真子集的區(qū)別。教學過程：一、復習提問1、元素與集
【摘要】§應用舉例(一)自主學習知識梳理1．實際問題中的常用角(1)仰角和俯角在視線和水平線所成的角中，視線在水平線________的角叫仰角，在水平線________的角叫俯角(如圖①)．(2)方位角指從正北方向________轉到目標方向線的水平角，如B點的方位角為α(如圖②)
2025-01-22 23:20
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