粵教版必修三春之聲教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-01-22 21:57本頁(yè)面
【正文】 特點(diǎn)。 課時(shí)安排： 1課時(shí) 操作步驟： 一、導(dǎo)入：上節(jié)課學(xué)習(xí)詩(shī)化 小說(shuō)《荷花淀》，我們了解到并非每篇小說(shuō)都可以按照寫實(shí)小說(shuō)的人物、情節(jié)、環(huán)境三要素去品讀，因?yàn)樾≌f(shuō)也有不同形態(tài)，側(cè)重點(diǎn)不同，對(duì)一篇小說(shuō)的解讀也不同。 二、解題： 作者王蒙：當(dāng)代作家，曾任中國(guó)文化部部長(zhǎng)，同時(shí)也是一個(gè)作家、文化活動(dòng)家。 1953 年， 19 歲的王蒙寫出了他的處女作長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》。此外，王蒙還創(chuàng)作了大量的作品，其中的《夜 的眼》、《海的夢(mèng)》、《春之聲》《風(fēng)箏飄帶》和《布禮》等，被文壇稱為王蒙的“集束手榴彈”。而小說(shuō)《春之聲》是王蒙借鑒“意識(shí)流”創(chuàng)作手法的代表作，更是被譽(yù)為新時(shí)期中國(guó)意識(shí)流小說(shuō)的開(kāi)山之作。 導(dǎo)讀（二）：意識(shí)流是心理學(xué)家們使用的一個(gè)短語(yǔ)。它把人類心理活 動(dòng)中象流水一樣活動(dòng)著的意識(shí)的客觀狀態(tài)，比喻為一個(gè)生動(dòng)的形象。 意識(shí)流小說(shuō)通常借助自由聯(lián)想來(lái)完成敘事內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，因此它們往往打破傳統(tǒng)小說(shuō)正常的時(shí)空次序，而出現(xiàn)過(guò)去、現(xiàn)在乃至未來(lái)的大跨度的跳躍。 意識(shí)流小說(shuō)常常是以一件當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行的事件為中心，通過(guò)觸發(fā)物的 引發(fā)，人的意識(shí)
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