【摘要】課題:兩角和與差的正弦、余弦班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;【課前預(yù)習(xí)】1、兩角和的余弦公式:.__________________)cos(????兩角差的余弦公式:.___________
2025-02-07 00:28
【摘要】兩角和與差的余弦公式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解向量法推導(dǎo)兩角和與差的余弦公式,并能初步運用解決具體問題;2、應(yīng)用公C)(???式,求三角函數(shù)值.3、培養(yǎng)探索和創(chuàng)新的能力和意見.【學(xué)習(xí)重點難點】向量法推導(dǎo)兩角和與差的余弦公式【學(xué)習(xí)過程】(一)預(yù)習(xí)指導(dǎo)探究cos(α+β)≠cosα+cosβ
2025-01-23 01:05
【摘要】兩角和與差的正切公式一.學(xué)習(xí)要點:兩角和與差的正切公式及其簡單應(yīng)用。二.學(xué)習(xí)過程:1.公式及其推導(dǎo):2.公式的結(jié)構(gòu)特征:2.公式的運用:例1求tan15?和tan75?的值例2求下列各式的值:1?1tan751tan75??2?
2025-01-30 23:36
【摘要】兩角和與差的正切公式 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計 6、熟悉兩角和與差正切公式的推導(dǎo),知道公式成立的條件,理解公式的形式 特征. (2)初步了解公式的作用,能夠正確運用公式及其常用變形進行計算、化簡、 ...
2025-04-03 03:45
【摘要】《兩角和與差的正切》課教學(xué)設(shè)計 一、設(shè)計說明 從兩角和與差的正余弦公式導(dǎo)入兩角和與差的正切公式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、類比、聯(lián)想的能力,從公式的內(nèi)在聯(lián)系及問題的解決過程中發(fā)展學(xué)生的正向、逆向思...
2025-04-03 03:16
【摘要】課題:探究兩角和與差的正切教學(xué)設(shè)計課標(biāo)分析①理解以兩角差的余弦公式導(dǎo)出的兩角和與差的正弦、余弦、正切公式,了解它們的內(nèi)在聯(lián)系;②能運用上述公式進行簡單的恒等變換,,使學(xué)生進一步提高運用轉(zhuǎn)化的觀點去處理問題的自覺性,體會一般與特殊的思想,換元的思想,方程的思想等數(shù)學(xué)思想在三角恒等變換中的應(yīng)用.教材分析本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是高一(下
2025-01-21 16:43
【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《三角恒等變形》2兩角和與差的的正切函數(shù)導(dǎo)學(xué)案北師大版必修4【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能根據(jù)兩角和與差的正弦、余弦公式得出兩角和與差的正切公式,提升轉(zhuǎn)化能力與分析問題的能力.2.能熟練應(yīng)用公式解決簡單的三角函數(shù)式的化簡、
2025-01-22 20:36
【摘要】第3章三角恒等變換兩角和與差的三角函數(shù)兩角和與差的余弦一、填空題1.cos15°的值是________.2.若cos(α-β)=13,則(sinα+sinβ)2+(cosα+cosβ)2=________.3.已知α、β均為銳角,且sinα=55,cosβ
2025-02-07 10:15
【摘要】兩角和與差的正弦一、填空題1.sin245°sin125°+sin155°sin35°的值是________.2.若銳角α、β滿足cosα=45,cos(α+β)=35,則sinβ的值是________.3.已知cosαcosβ-sinαsin
【摘要】第三章一、選擇題1.若tan(π4-α)=3,則cotα等于()A.-2B.-12C.12D.2[答案]A[解析]∵tan(π4-α)=1-tanα1+tanα=3,∴tanα=-12,∴cotα=-2.2.設(shè)tanα、tanβ是方程x2-3x+2
2025-01-31 02:11
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解以兩角差的余弦公式為基礎(chǔ),推導(dǎo)兩角和、差正弦的方法。2、體會三角恒等變換特點的過程,理解推導(dǎo)過程,掌握公式的應(yīng)用。學(xué)習(xí)過程1、兩角和的余弦公式:2、兩角差的余弦公式:
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握用向量方法建立兩角差的余弦公式.通過簡單運用,使學(xué)生初步理解公式的結(jié)構(gòu)及其功能,為建立其它和(差)公式打好基礎(chǔ).學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備自學(xué)過程:1、cos()????,2、cos()????
2025-01-30 23:39
【摘要】第3章三角恒等變換3.1兩角和與差的三角函數(shù)3.兩角和與差的余弦思考:cos(α-β)=?有人認為cos(α-β)=cosα-cosβ,對不對?令α=π3,β=-π6,則cos(α-β)=cosπ2=0,cosα-cosβ=cosπ3-
【摘要】兩角和與差的余弦一、知識掃描cos(α-β)=二、課堂探究1.探究?coscos)cos(???????2.探究cos(???)的公式思考?.1角函數(shù)線來探求公式怎樣聯(lián)系單位圓上的三(1)怎樣構(gòu)造角?和角????(注意:要與它們
2025-02-04 10:14
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修四《兩角和與差的正切》教學(xué)設(shè)計一、概述本節(jié)課為1課時,40分鐘。本節(jié)課選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)教科書?數(shù)學(xué)(必修四)》(人教B版)第三章《三角恒等變換》中的第三節(jié)《兩角和與差的正切》,是《兩角和與差的正余弦》的延伸,也是三角恒等變換公式的重要組成部分.教材主要通過兩角和的正弦公式及兩角和的余弦公式