蘇科版生物七下生物的命名word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】生物的命名學(xué)案班級：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：；，對生物的科學(xué)名稱有個正確的認(rèn)識；“雙名法”的科學(xué)性。學(xué)海導(dǎo)航俗名是指人們對生物的名稱。生物的俗名有以下兩種情況：⑴：如

2025-01-23 00:16

七年級生物上冊222環(huán)境影響生物的生存課件新版蘇科版-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)環(huán)境影響生物的生存魚兒離不開水哪個魚缸更適合魚的生長??；?。?，認(rèn)同保護(hù)環(huán)境的重要性。分析影響水稻生存的因素水稻稗草水稻根結(jié)線蟲影響水稻生存的因素有哪些?你能對這些影響因素進(jìn)行分類嗎?陽光、水、溫度、土壤、空氣等環(huán)境因素青蛙、蛇、田鼠、蝗蟲、稗

2024-07-29 00:49

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境-在線瀏覽

【摘要】第1節(jié)生物生存的環(huán)境【課程導(dǎo)入】地球，是迄今為止人們所知道的唯一有各種生物生存著的星球。雖然，有的地方寒冷、有的地方炎熱，有的地方干燥、有的地方潮濕，但幾乎到處都有生物生存。各種生物與所處的環(huán)境共同構(gòu)成了地球上的美妙畫卷。讓我們從了解地球上的各種環(huán)境開始吧?！揪劢拐n標(biāo)】——了解層次，并嘗試描述和歸類——模仿層次

2025-02-10 07:52

北師大版七上生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】生物導(dǎo)學(xué)案七年級班級組姓名使用時間主備人：審核：__________分管行政：____________復(fù)備人：______________課題§1-2生物與環(huán)境的相互影響學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過探究實驗和測量，

2025-01-22 08:29

蘇科版生物七上第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存同步測試題二-在線瀏覽

【摘要】第1章第2節(jié)環(huán)境影響生物的生存同步練習(xí)一、選擇題1.(2021常德)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這是宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句，它主要描述哪一種非生物因素對鴨生活的影響？（）2.（2021萊蕪

2025-02-07 02:54

蘇科版生物七下昆蟲word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】生物（教）學(xué)案課題第2節(jié)昆蟲備課時間2020-4-25課型新授教學(xué)目標(biāo)，并說出它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性（如蝗災(zāi)），初步形成主動參與社會決策的能力教學(xué)重點觀察蝗蟲并概述昆蟲的主要特征。教學(xué)難點觀察蝗蟲【自學(xué)活動】

2025-01-23 00:16

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境二-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)、生物生存的環(huán)境一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：能舉例描述生物生存的環(huán)境。并嘗試對生物生存的環(huán)境進(jìn)行歸類。2、能力目標(biāo)：學(xué)會觀察，初步具有收集和利用課內(nèi)外的圖文資料及其他信息進(jìn)行分析的能力。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：感受生物生存離不開環(huán)境，關(guān)愛生物，從保護(hù)生物生存環(huán)境做起。二、教材分析自然界中生活著成千上萬形形色

2025-01-23 00:17

12環(huán)境影響生物的生存課件蘇科版七年級上ppt--初中生物-在線瀏覽

【摘要】太倉市瀏家港中學(xué)朱慶國哪個魚缸更適合魚的生長?影響水稻的生存的因素有哪些?你能對這些影響因素進(jìn)行分類嗎?影響水稻生存的環(huán)境因素?非生物因素陽光,水,溫度,土壤,空氣等?生物因素青蛙、蛇、田鼠、蝗蟲等剛種下的青菜幼苗比較1號和2號的實驗,你能得出影響幼苗生長的環(huán)境條件是什

2025-01-29 17:07

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境三-在線瀏覽

【摘要】課題：生物生存的環(huán)境教學(xué)目標(biāo)：1，概述各種生物生存的環(huán)境2，觀察校園內(nèi)生物生存的環(huán)境，歸類整理并進(jìn)行交流3，收集有關(guān)生物生存環(huán)境的圖片，嘗試對生物的生存環(huán)境進(jìn)行分類教學(xué)重點和難點：1，觀察校園內(nèi)生物生存的環(huán)境，歸類整理并進(jìn)行交流2，觀察校園內(nèi)生物生

2025-01-23 00:17

七年級生物上冊222環(huán)境影響生物的生存課件新版蘇科版-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)環(huán)境影響生物的生存魚兒離不開水哪個魚缸更適合魚的生長??；?。?，認(rèn)同保護(hù)環(huán)境的重要性。分析影響水稻生存的因素水稻稗草水稻根結(jié)線蟲影響水稻生存的因素有哪些?你能對這些影響因素進(jìn)行分類嗎?陽光、水、溫度、土壤、空氣等環(huán)境因素青蛙、蛇、田鼠、蝗蟲、稗

2024-07-29 00:49

蘇科版數(shù)學(xué)七上數(shù)學(xué)活動word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】§5數(shù)學(xué)活動——設(shè)計包裝紙箱【課前預(yù)習(xí)】1．如圖是一個長方體的展開圖，如果將它折疊起來，其中點G與點重合，點L與點和點重合．2．下列圖形中不可以折疊成一個無蓋正方體紙盒的是（）A

2025-01-23 00:18

蘇科版數(shù)學(xué)七上64平行word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】平行【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在豐富的現(xiàn)實情境中，進(jìn)一步了解平行線的定義，會用平行符號表示平行。【學(xué)習(xí)重點】對平行線的定義理解?！緦W(xué)習(xí)難點】對平行線的定義理解及過線外一點作已知線的平行線?！緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』日常生活中，有很多兩條直線平行的實例，你能舉例說明嗎？讓學(xué)生思考回答『探索新知』

2025-01-23 00:19

蘇科版數(shù)學(xué)七上65垂直word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】垂直【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在具體情境中進(jìn)一步豐富對兩條直線互相垂直的認(rèn)識，并會用符號表示兩條直線互相垂直?！緦W(xué)習(xí)重點】會使用工具按要求畫垂線，掌握垂線（段）的性質(zhì)?！緦W(xué)習(xí)難點】從生活實際中感知“垂線段最短”?！緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』（使學(xué)生感受具體情境中的垂直）1、觀察P164圖片，說說哪些路與人民路

2025-02-07 08:58

蘇科版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的影響word教案一-在線瀏覽

【摘要】第一章生物與環(huán)境第三節(jié)生物對環(huán)境的影響教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：描述生物對環(huán)境的影響。2、能力目標(biāo)：學(xué)會使用干濕計，嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：認(rèn)同生物對環(huán)境具有不同的影響，意識到合理開發(fā)、利用生物資源的重要性。教學(xué)重點：描述生物對環(huán)境的影響。教學(xué)難點：嘗試收

2025-02-06 21:24

蘇科版七上生物生存的家園——生物圈ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)生物生存的家園——生物圈三營中學(xué)王登祥生態(tài)系統(tǒng)是由那些成分組成的？校園生態(tài)系統(tǒng)生物部分非生物部分植物柳樹、松樹、作用花、草等生產(chǎn)者陽光、空氣、水、土壤、溫度等動物螞蟻、蒼蠅、作用小鳥、老鼠等消費者微

2025-01-22 05:59

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