幼兒園教育實(shí)施方案5篇-在線瀏覽
2024-09-02 12:03本頁面
【正文】 交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。 活動準(zhǔn)備： 選擇收割和時候開展本活動。 讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。 照相機(jī)一臺。 二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情況。 做一做。 說一說。 如：你在田地里看到了什么？ 參觀時你心里興的事是什么？最感興趣的事是什么？ 誰知道我們平時吃的米是怎么來？ 延伸活動：開展有關(guān)米的游戲活動。以提高師生道德素質(zhì)，增強(qiáng)師生的交通安全意識，讓全社會都來關(guān)注中小學(xué)生的交通安全，努力營造交通安全的良好社會氛圍。切實(shí)提高幼 兒交通安全和自我保護(hù)意識，培養(yǎng)文明交通的良好習(xí)慣，最大限度地預(yù)防交通事故的發(fā)生，保證幼兒快樂健康成長。 在幼兒園顯著位置懸掛交通安全教育的標(biāo)語，營造濃厚的宣傳動員氛圍。認(rèn)識斑馬線，紅綠燈等特殊標(biāo)記。特別是放學(xué)時段積極爭取當(dāng)?shù)卣?、城管、交警等部門的重視和支持，采取適當(dāng)方式設(shè)置醒目的交通警示牌、減速帶、斑馬線。中國傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫，也是取之不盡的思想寶藏。我園以 “ 自然育人，育自然人 ” 為辦學(xué)理念，系統(tǒng)整合教育資源，逐步形成我園 “ 快樂健康、富有活力、溫馨和諧、自主創(chuàng)新 ” 的園本文化，全面提升我園的核心競爭力，全方位提高育人質(zhì)量，培養(yǎng)一批 “ 知感恩，會說話，靠自己，敢嘗試 ” 的新時代的 “ 龍的傳人 ” 。 中班開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，開發(fā)具有特色的活動課程，讓幼兒了解中華民族燦爛的文化，加深對祖國五千年文化認(rèn)識，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，讓幼兒接受優(yōu)秀文學(xué)熏陶，提高幼兒審美能力，豐富知識啟迪智慧、發(fā)展?jié)撃堋? 三、活動目標(biāo)： 發(fā)掘、構(gòu)建我園傳統(tǒng)文化教育的校本課程，快速提高我園教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 四、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長：梁蓉 副組長：楊芳麗 成員：全體語音組成員 五、活動原則： 全面性 原則：中國傳統(tǒng)文化教育要在每一個幼兒身上得到落實(shí)，使每一名幼兒都能得到和諧發(fā)展。 發(fā)展性原則：實(shí)施中國傳統(tǒng)文化教育要由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷提高，不急功近利。 講（ 1011 月份）教研組開發(fā)校本課程，舉辦《三字經(jīng) 》解讀專題講座，引導(dǎo)幼兒加深對經(jīng)典的理解。 （二）強(qiáng)化學(xué)生古詩文課內(nèi)外閱讀 文學(xué)經(jīng)典，是中華民族貢獻(xiàn)給世界寶貴的精神財(cái)富，既是語言的經(jīng)典范例，也具有深刻的思想內(nèi)涵，蘊(yùn)涵著民族的精神和思想歷程，是對幼兒進(jìn)行教育的極好素材。各班語文教師根據(jù)語言教材的編寫，進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣?，確定每周一首必背古詩篇目。 七、活動措施 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃。 立足園本，制定方案。 指導(dǎo)檢閱，規(guī)范提高。力爭每學(xué)期定期開展全校性的大型成果匯報(bào)展示活動
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