20xx高考復(fù)習(xí)計劃范文-在線瀏覽
2024-09-02 10:53本頁面
【正文】 考真題。 ② 錯題本。還要整理完形填空題以及閱讀理解題中的詞匯辨析和部分生詞?？梢詫㈠e誤分四類：粗心導(dǎo)致錯誤 。做題時沒有思路，看了答案解析后恍然大悟 。歸 類后要進(jìn)行反思：為什么粗心 ?正確的思維如何進(jìn)行 ?做題時沒有思路，看了答案之后恍然大悟，那就應(yīng)該在恍然大悟的地方做上標(biāo)志，用文字記錄自己恍然大悟的 思路。以一份試卷為單位，每天做單項 +完形填空 +改錯或者閱讀理解 +單詞拼寫。之所以選擇各地試題，其一是為了熟悉各類題型，其二是歷年高考都有各地考點輪回考的特點。每兩天做一份試卷。此外，在考前三天可進(jìn)行熱身訓(xùn)練。 高考復(fù)習(xí)計劃范文格式 對于學(xué)習(xí)來講，除了要對一年以來高考復(fù)習(xí)的時間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。 早上 6 點 8 點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時段。 早上 8 點 9 點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種考驗的好時間。 上午 9 點 11 點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。 正午 13 點 14 點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。最好休息，也可聽輕音樂。 下午 15 點 16 點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。 傍晚 17 點 18 點：試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。 晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。也可作難易交替安排。中午午休 。晚上 2 個小時復(fù)習(xí)語文 。在每一門課的復(fù)習(xí)中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習(xí)題，要掌握好。 樹立質(zhì)量意識，就是要牢固樹立高考質(zhì)量意識，堅持以追求高考的高質(zhì)量為高三工作的中心。 落實備考要求，就是要備考中落實科學(xué)備考、合作備考、激情備考和人文備考。 二、工作思路 以備考為中心，以學(xué)生為主體，以過程為抓手。研究學(xué)科最切合學(xué)生實際最見實效的教法學(xué)法，研究調(diào)劑學(xué)生學(xué)習(xí)、運動與休息以及教師身心的辦法 。 2)合作備考：學(xué)科內(nèi)合作 班級內(nèi)合作 綜合學(xué)科合作 要做到：學(xué)科備課組要合理分工、合作研究，教學(xué)內(nèi)容、方法、過程、資料等有共用、共享、基本 一致的資源 。文科綜合、理科綜合做好學(xué)科之間的溝通、協(xié)作。通過問題的得以解決、方法的得以運用、效果的得以顯現(xiàn)增強(qiáng)教的自信、學(xué)的自信。敢面對現(xiàn)實與困難，不松懈、不停滯、不放棄，用堅毅的精神去尋求解決的辦法。 4)人文備考：知行和諧 學(xué)科和諧 人際和諧 要做到：學(xué)生在老師指導(dǎo)督促下將懂知識、知方法與重訓(xùn)練、講規(guī)范、見效 果融合統(tǒng)一起來 。學(xué)科內(nèi)注重基礎(chǔ)、落實知識與講究方法、提升能力相協(xié)調(diào)，學(xué)科之間注意均衡發(fā)展與突出優(yōu)勢 。 2，樹立三種意識：目標(biāo)意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識 年級根據(jù)階段、班級等情況，找準(zhǔn)工作面、工作點，抓好 600 門、重點門目標(biāo)落實的過程 。學(xué)科根據(jù)班級與學(xué)生狀 況，努力保證保優(yōu)率與有效率 。用目標(biāo)明確責(zé)任，用責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神努力追求目標(biāo)。 4，抓好過程管理：抓落實、重細(xì)節(jié) 備課與教研： 1)各備課組要結(jié)合新大綱、考綱，根據(jù)教學(xué)實際，制定出切
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