20xx高考復(fù)習(xí)計(jì)劃范文(完整版)
【正文】 一份試卷為單位，每天做單項(xiàng) +完形填空 +改錯(cuò)或者閱讀理解 +單詞拼寫。還要整理完形填空題以及閱讀理解題中的詞匯辨析和部分生詞。又因?yàn)橐粋€(gè)句子有且只有一個(gè)謂語動詞，那么當(dāng)一個(gè)句子當(dāng)中有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的謂語動詞時(shí)，則需保留一個(gè)，將其他的謂語動詞改為非謂語形式。 第二輪 (30 天 )專項(xiàng)訓(xùn)練 1：語 法分類訓(xùn)練 ① 比較法。 ① 準(zhǔn)備一本權(quán)威的英漢詞典，背誦課本單詞時(shí)參考詞典。 2024 高考復(fù)習(xí)計(jì)劃范文 第一輪 (80 天 )① 以涵蓋單元考點(diǎn)為準(zhǔn)，每周一次同步過關(guān)。 attendgo to。后半句使用人稱代詞 them 替代 friends，沒有連接詞，是一個(gè)主從復(fù)合句 ，后半句為非限制性定語從句，使用關(guān)系代詞 whom 替代 friends。歷年的高考真題具有很強(qiáng)的代表性，考生可以購買歷年各省市的高考真題進(jìn)行單項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練。做題時(shí)猜對的，看了答案也不明白的。 第五輪 (10 天 )主要復(fù)習(xí)錯(cuò)題將復(fù)習(xí)過程中整理的錯(cuò)題本、重點(diǎn)詞匯集合等進(jìn)行最后的復(fù)習(xí)。可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。可合理安排那些需永久記憶的東西。下午 2： 004： 00 復(fù)習(xí)化學(xué)， 4： 10 6： 10 復(fù)習(xí)物理 。 力爭完成任務(wù)，就是要以過程工作目標(biāo)為評價(jià)依據(jù)，以《過程獎(jiǎng)勵(lì)方案》為激勵(lì)手段，激勵(lì)教師合作、進(jìn)取，激勵(lì)班級完成或超額完成工作任務(wù)，力爭年級 xx 年高考成績超額完成武昌區(qū)下達(dá)的重點(diǎn)線指標(biāo)任務(wù)，力爭 600 分以上人數(shù)在中心城區(qū)重點(diǎn)中學(xué)實(shí)現(xiàn)相關(guān)目標(biāo)。 3)激情備考：信心 恒心 勇氣 豪氣 要做到：學(xué)生對學(xué)習(xí)對老師充滿信心，老師對班級對學(xué)生充滿信心 。加強(qiáng)相互溝通與交流，學(xué)會寬容與欣賞他人，能夠反思與嚴(yán)律自己，師生和諧、師師和諧、生生和諧、干群和諧。計(jì)劃的制定要體現(xiàn)兩結(jié)合：總體計(jì)劃與階段計(jì)劃相結(jié)合。以一本資料為主，注意各科高考知識點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)和梳理，常見題型解題方法的理解和掌握 ，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。 5)認(rèn)真研究考綱，各學(xué)科研究高考側(cè)重以下幾個(gè)方面。 3)努力提高課堂效益，嚴(yán)防三個(gè)誤區(qū)：以講為懂，以懂為會，以會為通。 3)練習(xí)測試要及時(shí)批改，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析，講評突出重點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位。 3)補(bǔ)差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點(diǎn)。 6)年級組統(tǒng)籌安排各科的周練習(xí)，定時(shí)間、定內(nèi)容，保證質(zhì)量，反饋及時(shí)。 3)教師要特別注意加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價(jià)，包括學(xué)生平時(shí)課堂、作業(yè)、檢 測情況的評價(jià)，根據(jù)評價(jià)，調(diào)整教學(xué)，教育學(xué)生。 4)年級組分階段研討研討重點(diǎn)班級的管理問題、重點(diǎn)學(xué)科的備考問題，研討有明顯成效或改進(jìn)的班級管理問題、學(xué)科備考問題，研討 有突出問題的班級管理問題、學(xué)科備考問題，研討文科綜合、理科綜合的溝通、協(xié)作問題，研討如何不斷激勵(lì)學(xué)生和教師的問題，研討年級管理中需要改進(jìn)和加強(qiáng)的有關(guān)工作問題，等等。 5)年級組通過聽課，學(xué)生問卷調(diào)查，年級組和學(xué)校的值日、巡視記載，學(xué)生和家長的座談反映，班務(wù)日志記載，階段考試成績等評價(jià)教師教學(xué)情況 。同時(shí)將加大向各渠道收 集、篩選信息的力度，以增強(qiáng)高考復(fù)習(xí)的針對性 。 4)認(rèn)真準(zhǔn)備培優(yōu)補(bǔ)差教案，悉心編制培優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)。一統(tǒng)，即
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