20xx高考復(fù)習(xí)計劃范文-wenkub.com
2024-09-02 10:53 本頁面
【正文】 3)班級科任教師要注重研討班級學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的主要問題，研討激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方法，研討重點學(xué)生的教育問題，研討重點線、 600 分希望生的幫扶措施等。通過教研活動記載、教師座談、階段考試分析等評價備課組教學(xué)管理情況 。 2)年級組要充分利用各種評價方式激勵教師改進(jìn)工作，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。周練不準(zhǔn)使用任何形式的成套試卷 。 5)努力消除非智力因素失分。 考試： 1)本學(xué)期進(jìn)行六次大考，每周目前暫時確定為兩次周練習(xí)，做到考改評及時到位。 2)根據(jù)不同情況，采取多種多樣的培優(yōu)補(bǔ)差模式，將培優(yōu)補(bǔ)差落到實處。二找，即找出學(xué)生出現(xiàn)的知識錯誤及引出錯誤的原因 。 2)要加強(qiáng)練習(xí)與測試，要注意命題的科學(xué)性的研究，使練習(xí)數(shù)達(dá)到一定的量，完成備課組所下發(fā)的統(tǒng)一練習(xí)，但要防止題海戰(zhàn)術(shù)。該講就講，該舍就舍，確保復(fù)習(xí)的針對性和有效性。 2)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，做 到講練結(jié)合，要防止?jié)M堂灌、上課簡單對答案、沒有重點要點的錯誤做法。 ③ 相同試題對比研究找變化 。五統(tǒng)：同層次學(xué)生的班級要求，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測試。要著重抓學(xué)生的知識遷移能力的培養(yǎng)，抓綜合學(xué)科考試方法，技巧的培養(yǎng)與提高，第二輪復(fù)習(xí)是以專題講座和綜合訓(xùn)練相結(jié)合，使學(xué)生對所學(xué)知識能融會貫通，提高分析問題和解決問題的能力，實現(xiàn)學(xué)生能力的突破與提高 ,重在培養(yǎng)的學(xué)生綜合能力。在構(gòu)建學(xué)科知識體系同時還要兼顧能力滲透。第二輪復(fù)習(xí)： xx 年 2 月中旬至 4 月底 。 4，抓好過程管理：抓落實、重細(xì)節(jié) 備課與教研： 1)各備課組要結(jié)合新大綱、考綱，根據(jù)教學(xué)實際，制定出切實可行的教學(xué)計劃。學(xué)科根據(jù)班級與學(xué)生狀 況，努力保證保優(yōu)率與有效率 。學(xué)科內(nèi)注重基礎(chǔ)、落實知識與講究方法、提升能力相協(xié)調(diào)，學(xué)科之間注意均衡發(fā)展與突出優(yōu)勢 。敢面對現(xiàn)實與困難，不松懈、不停滯、不放棄，用堅毅的精神去尋求解決的辦法。文科綜合、理科綜合做好學(xué)科之間的溝通、協(xié)作。研究學(xué)科最切合學(xué)生實際最見實效的教法學(xué)法，研究調(diào)劑學(xué)生學(xué)習(xí)、運動與休息以及教師身心的辦法 。 落實備考要求，就是要備考中落實科學(xué)備考、合作備考、激情備考和人文備考。在每一門課的復(fù)習(xí)中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習(xí)題，要掌握好。中午午休 。 晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。 下午 15 點 16 點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。 正午 13 點 14 點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。 早上 8 點 9 點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種考驗的好時間。 高考復(fù)習(xí)計劃范文格式 對于學(xué)習(xí)來講，除了要對一年以來高考復(fù)習(xí)的時間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。每兩天做一份試卷。以一份試卷為單位，每天做單項 +完形填空 +改錯或者閱讀理解 +單詞拼寫。做題時沒有思路，看了答案解析后恍然大悟 。還要整理完形填空題以及閱讀理解題中的詞匯辨析和部分生詞。 第三輪 (30 天 )專項訓(xùn)練 2：高考題型訓(xùn)練 ① 精做歷年高考真題。又因為一個句子有且只有一個謂語動詞，那么
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1