20xx年春季新學(xué)期小學(xué)語文教研組工作計劃-在線瀏覽
2024-09-02 10:51本頁面
【正文】 置作業(yè) 。 課堂上關(guān)注學(xué)困生，努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣，扎實(shí)提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績。 (四 )開展學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 各年級積極開展推進(jìn)學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動。低年級注意從興趣著手，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。高年級引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品。 貫徹縣教育局德育工作要點(diǎn)，在語文學(xué)科中滲透民族精神教育，并圍繞民 族精神教育主題開展相應(yīng)的語文實(shí)踐活動。 各年級切實(shí)利用教材內(nèi)容，充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育滲透點(diǎn)，在課堂教學(xué)中，及時有效地進(jìn)行環(huán)境教育，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。 五、工作日程安排： 二月份 制定教研組計劃，檢查超周備課情況。 課程安排，制定各學(xué)科教學(xué)計劃。 組織開展主題教研活動。 教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。 組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研活動。 組織開展主題教研。 學(xué)生書法競賽。 教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。 組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研和集體備課活動。 語文研討課。 六月份 五月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。 開展主題教研活動活動。 組織教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計。 制定復(fù)習(xí)計劃，研究。 七月份 六月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。 期末測試 。 上交各種資料，完善資料歸檔。夯實(shí)常規(guī)教學(xué)，創(chuàng)新工作思路，開展語文教學(xué)研究與實(shí)踐 ,努力為語文教師提供展示教學(xué)特色的平臺，構(gòu)建積極向上的教研氛圍，提升教研組研究水平和學(xué)生語文素養(yǎng)，確保語文教學(xué)質(zhì)量。 具體目標(biāo)： 管理目標(biāo)：以人為本，科學(xué)管理，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、教研意識和奉獻(xiàn)意識，為全面提高語文教學(xué)質(zhì)量，尋求新思想、新途徑、新方法。 教研目標(biāo)：扎實(shí)做好校本教研，以課題研究為導(dǎo)向，穩(wěn)步推進(jìn)小課題、微型課題研究，強(qiáng)化科研引領(lǐng)，提高語文教師教研水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。 資料整理目 標(biāo)：初步試行語文優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀習(xí)作、活動記錄、活動掠影等各種資料的電子檔案建設(shè)。 全體語文教師要樹立與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)的先進(jìn)的教育理念、教育思想、教學(xué)技能，學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，充分掌握小學(xué)體系，要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要把學(xué)習(xí)與做人，教書與育人緊密結(jié)合起來。 通過各種途徑進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教無定法，于無法中求有法。全體語文教師積極參加校內(nèi)外各種培訓(xùn)、賽教，虛心學(xué)習(xí)，勤記筆記，借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高語文教學(xué)水平。 本學(xué)期繼續(xù)在語文教研組推行 “ 單元分包、教案共享 ” 的備課改革，完善 “ 個人研究 — 中心發(fā)言— 最佳教學(xué)設(shè)計交流 — 問題討論 — 形成通案 (母案 )— 個性化設(shè)計 (
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