20xx年春季學(xué)期語文教研組工作計劃-在線瀏覽
2024-11-03 22:19本頁面
【正文】 各備課組精心組織“每月一次”語文活動。四五六年級檢查：1）語文《同步練習(xí)》（全批全改）2）課堂作文8篇（有眉批，有教師點評，教師評價等級）3）每周一篇周記或者讀書筆記。（全批全改）一年級檢查：1）語文《同步練習(xí)》（全批全改）2）生字抄寫以及造句本。研討課安排新年亮相課：低年級識字課探討教學(xué)常規(guī)檢查三月開展閱讀教學(xué)隨堂片段寫作探討，安排探討課的開展。（1）一、二年級作業(yè)比賽。教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)通報上月業(yè)務(wù)檢查情況五月檢查學(xué)生作業(yè)。各年級小結(jié)期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)語文活動（1）一、二年級朗誦比賽。（3）五、六年級分類成語聽寫比賽。六月檢查學(xué)生作業(yè)本和教師教案。教研組工作總結(jié)。復(fù)習(xí)課展示。組織六年級小升初升學(xué)考試。第三篇：2011年春季學(xué)期六年級語文教研組工作計劃2011年春季學(xué)期新和鎮(zhèn)中心小學(xué) 六年級語文教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：六年級是小學(xué)與初中的接軌，面臨學(xué)生即將畢業(yè)，本學(xué)期的工作重心應(yīng)緊緊圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)及品行教育，關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注個體，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展變化及思想動態(tài)。其次我們將全面貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，努力實施學(xué)校的辦學(xué)理念，認(rèn)真抓好教育教學(xué)、日常管理、校本教研等工作，教研活動要緊緊圍繞學(xué)校課題、扎扎實實地開展學(xué)校組織的各項語文教研活動，以求真務(wù)實的語文教學(xué)研究為途徑，加大教研組群研力度，關(guān)注教學(xué)過程的扎實有效，精誠合作，齊心協(xié)力。二、主要工作： ：（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握課標(biāo)的理念，按照課標(biāo)要求，創(chuàng)造性地運用課標(biāo)，以教材為依托，聯(lián)系生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣與能力。在今學(xué)期里針對畢業(yè)班的教學(xué)特點，主要安排三次的理論講座：羅霞英老師《如何提高六年級學(xué)生審美觀》、黃寧芳老師《如何提高小學(xué)生口語交際能力》、盧立群老師《小學(xué)階段的總復(fù)習(xí)要做哪些》。繼續(xù)探討作文教學(xué)的方法，在教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容上多進行探討、研究。（3）本學(xué)期我們組將積極參加學(xué)校提出的課題研究。，個性共性兼容：（1）繼續(xù)實行集體備課制度，每人主備、主講兩個單元。（2）加大本組教研力度，以課堂教學(xué)為重點，推陳出新，構(gòu)建自己的教學(xué)特色，繼續(xù)嘗試“示學(xué)示教”、“走班制”等教學(xué)模式，取長補短，經(jīng)驗交流，共同進步。（3）各班選出15名成績較差的學(xué)生組成一個班，下午第三節(jié)加強輔導(dǎo)。加強組內(nèi)老師教科研的理論學(xué)習(xí)，多讀書、勤動筆、常積累，加強現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。作業(yè)要求全批全改，實行雙分制，加大對中長期作業(yè)、分層作業(yè)布置的探索力度。：（1）做好春季流行病的防控工作，做到及時開窗通風(fēng)，出門進門及時增減衣物，按時消毒、監(jiān)測體溫，做到及時上報、及時處理，重視防控工作。（3）繼續(xù)嘗試單元整體教學(xué)的方法，掌握閱讀教學(xué)的重點，通過朗讀、默讀調(diào)動學(xué)生的情感積累和知識積累。（4）結(jié)合課文學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、積累素材、將生活中所見、所聞、所思、所感記錄下來，引導(dǎo)學(xué)生完成單元習(xí)作，在完成的基礎(chǔ)上要注重對習(xí)作的修改，讓學(xué)生學(xué)會觀察、感悟、記敘生活的同時升華為熱愛生活。加強畢業(yè)班學(xué)生的民族團結(jié)教育，以講故事、開主題隊會、辦板報、小課題研究等形式增強各同學(xué)之間的了解，加強團結(jié)。逐漸遞增作業(yè)量，追求作業(yè)的有效、實效、高效。：（1）規(guī)范教研組教科研紀(jì)律，加強教師管理。各位組員嚴(yán)格要求自己，按照學(xué)校規(guī)章制度辦事，互相監(jiān)督，互相提醒。（3）根據(jù)年級特點，搞好年級綜合實踐活動，創(chuàng)建有特色的小課題研究，有計劃，有過程，有結(jié)果，有效果，在研究中學(xué)有所獲，通過形式多樣的活動增強凝聚力。三、各月工作安排： 二月份：制定教研組工作計劃、教師語文教學(xué)計劃。（學(xué)教參、學(xué)《課標(biāo)》、學(xué)課改文章。做好寒假結(jié)，以“暑假生活”為主題布置展板。做好春季運動會訓(xùn)練工作。自治區(qū)“小學(xué)閱讀教學(xué)中自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的有效評價研究”課題實驗結(jié)題的相關(guān)準(zhǔn)備工作。年級級會學(xué)習(xí)課改文章，學(xué)習(xí)年級教學(xué)目標(biāo)。做好“三八”婦女節(jié)的相關(guān)工作。自治區(qū)“小學(xué)閱讀教學(xué)中自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的有效評價研究”課題實驗結(jié)題工作。四月份：繼續(xù)加強組內(nèi)教科研活動，提升老師自身業(yè)務(wù)專長。每周集體備課、說課，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)月檢查工作。做好教研組課題結(jié)題工作。五月份：結(jié)合小課題研究，組織展示活動，總結(jié)頒獎。做好期末分項測試工作，啟動口試。積極參加學(xué)校小課題研究展示評比活動。年級外出拓展訓(xùn)練。做好畢業(yè)考試、各項評比、檢查、總結(jié)工作。努力爭評優(yōu)秀教研組。六年級語文組 2010年2月24日第四篇：2017年春季學(xué)期小學(xué)語文
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