20xx高中語文教研組新學期工作計劃-在線瀏覽
2024-09-06 12:12本頁面
【正文】 要花大力氣認真研究學情，設法激發(fā)學生學習的主動性和積極性，充分發(fā)揮其主體作用，極大限度地提高課堂效率。 加強語文常規(guī)教研，提升語文教研的針對性和實效性 本學期，教研組將按照學校的要求，加強集體備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學生輔導等活動，并配合教務處和專業(yè)部做好檢查和考評，把教研工作落到實處，提高語文學科教學效益與質(zhì)量。 語文教研組要在原有的基礎上，進一步加強教科研的研究，取其精華，去其糟粕，積極探索一條科學有效的途徑，從而充分發(fā)揮語文的育人功能 。 2024 高中語文教研組新學期工作計劃 一 .指導思想 用 ldquo。的理念指導教學，注重開發(fā)語文潛能，提高語文素養(yǎng)，增加文化積淀，提升文化品位。 二 .工作要點 。兩綱 rdquo。全面落實 ldquo。 ldquo。為準繩，以問題教學法為抓手，以課堂教學為主陣地，認認真真研究教學，扎扎實實上好每一節(jié)課。 ，做到每個單元每一課都有一位老師主備，其他老師積極參與討論，提出改進意見，使之完善。各備課組的活動每周 1 次。 ，都對外開放 。每位老師每學期聽課不少于 10 節(jié)。近水樓臺先得月。 ，每位教師都須開設一堂公開課。教研活動要有實在的內(nèi)容，要力求實效，堅決反對形式主義。 專題講座每人一次，輪流擔任。 主講人 馬 _。 主講人 劉 _。 主講人 胡 _。 主講人 莊 _。 主講人 程 _。 主講人 詹 _。 主講人 郭 _。引導學生在條件成熟時成立文學社，創(chuàng)辦校園文學期刊 。 、區(qū)、市各級各類語文競賽活動，如競賽，古詩文大賽等活動。 結(jié)合我校高中語文教育教學的現(xiàn)狀，以及教學成績發(fā)展的實際情況，積極探索語文教學規(guī)律，努力摸索科學的教學方法，促進教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學的質(zhì)量和水平，提高學生的語文素養(yǎng)，促進語文教師的專業(yè)成長，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文學科教育教學教研體系，進一步提高我校語文教學質(zhì)量。 繼續(xù)強化教研組和備課組集體備課的功能，提高全組教師的教學業(yè)務水平，集思廣益，博采眾長 。 充分運用語文教學規(guī)律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育 。 三、具體工作措施： 加強理論學習，深入研究新教材。以新課程標準下的教學改革為動力 。以課堂為主陣地 。全面推進課堂改革，培養(yǎng)學生語文學習方面的創(chuàng)新能力。語文新教材更加注重人文性，強調(diào)聽、說、讀、寫能力的綜合培養(yǎng)，所有這些都給我們提出了新的要求，因此，我們必須加大教研力度，不斷充實自己的理論水平，從而提高教學效益。 本學期，我們將全面組織新課程標準，研究新教材，尋求與教學的最佳切合點，探究教學規(guī)律，從而為語文教學服務。教研組除組織新課程標準的理論學習外，還要加強集體備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學生輔導等活動，把教研工作落到實處，提高語文學科教學效益與質(zhì)量。 課堂教育是教育教學的主陣地，是師生出成績的關(guān)鍵所在，長期以來語文課堂教學的狀況不是很理想，教師主 講，學生主聽的課堂還再出現(xiàn)，課堂沉悶，教師也缺乏
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