蘇少版音樂六上水鄉(xiāng)歌兒多教案-在線瀏覽
2025-01-22 20:03本頁面
【正文】 ，你們都看到了什么？ （江南風(fēng)光視頻） 師：你們都感受到了什么？ 生：小橋、流水、人家 ?? 師：我們看到了江南風(fēng)情的藍印花布，仿佛感受到 了清新的空氣，來到了滋潤秀麗的水鄉(xiāng)。河水波浪蕩漾，我們坐在船上也會有什么樣的感覺？ 生：起伏 師：我們一起來搖一搖 師：這是幾拍子的感覺？（生先右后左） 生：三拍子 師：三拍子的強弱規(guī)律是什么？ 生：強弱弱 師：三拍子就有一種蕩漾的感覺。 （出示節(jié)奏） 師：誰來拍一拍（提示，以八分音符為一拍） 生拍。 （向全班：喲羅羅喂）（全班答：喲羅羅喂） 師：我請第一組的最右排的同學(xué)當(dāng)主人和第四組的最左排同學(xué)做客人，用最投 入的狀態(tài)，互相之間打招呼 （生做） 師：聽到你們友好的聲音，對面船上的女孩不由唱起了優(yōu)美的歌曲，我們聽一聽，她唱了幾個喲羅喂？ （播放一遍歌曲） 師：唱了幾個？ 生： 6 個。 三、學(xué)習(xí)歌曲： 理解歌詞： 師：多么美的一首歌呀，下面我們再聽一邊，聽一聽她的歌聲里唱了些什么？ 生：歌兒、小河、蓮花 （出示歌詞，有感情朗讀） 生齊聲有感情朗讀：水鄉(xiāng)歌兒多，一條小河一只 歌，歌聲飄進湖塘里，催開蓮花一朵朵 ?? 解決節(jié)奏難點： （出示歌譜） 師：我們來配合一
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