幼兒園關(guān)于老師的心得體會(huì)-在線瀏覽
2024-08-28 22:26本頁面
【正文】 的教育方法。家訪完后再 見孩子和家長，會(huì)有一種特別的親切。 這次的新生家訪和期末家訪對(duì)我的收獲很大，在網(wǎng)上我也發(fā)布了家訪心得，也得到了家長們的共鳴！相信我們的工作和生活都會(huì)越來越好！ 幼兒園關(guān)于老師的心得體會(huì)篇 2 書籍是承載著人類智慧的階梯，他不僅是我們踏上學(xué)習(xí)的第一個(gè)臺(tái)階。 作為一名幼兒園的老師，我同樣非常的喜歡讀書。更是因?yàn)槲沂且幻髮W(xué)者，一名渴望知識(shí)和發(fā)展的人。但不同的是，對(duì)比與僅能品嘗一會(huì)就得回味的 “ 甜食 ” ，書本中的 “ 花蜜 ” 卻能長長久久的陪伴著我，甚至成為影響一生的思想。在閱讀和理解方面，也更加偏向作為一名老師的思考方式。盡管已經(jīng)參加工作了很久，但通過閱讀，我卻能發(fā)現(xiàn)更多、更好的教育理念和方法。 思想心理類：思想是最難以琢磨的東西，遙記得最初來到幼兒園的時(shí)候，一位小朋友拉著我的手想說什么，但我卻絲毫不理解他想表達(dá)什么。 為此，對(duì)于幼兒心理學(xué)的知識(shí)我一直都有在研究，幼兒們很難說清自己想要什 么，所以，我們作為老師，更要去主動(dòng)了解！這就是我對(duì)心理書籍的體會(huì)。以及生活安全類的圖書，它的圖文生動(dòng)的講解了生活中的安全問題和預(yù)防知識(shí)。 越是閱讀這些書籍我越發(fā)的感到自己知識(shí)的貧乏。但是，就像之前所說， “ 生活也是一個(gè)課堂 ” 。 幼兒園關(guān)于老師的心得體會(huì)篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 我今天發(fā)言的題目是 如何提高英語教學(xué)成績 在上學(xué)期和本學(xué)期鄉(xiāng)抽測(cè)中，四六年級(jí)英語均在全鄉(xiāng)前三名，回顧取得的成績，我冷靜的思考，認(rèn)真的分析，總結(jié)之所以能提高英語教學(xué)成績是因?yàn)槲以谄綍r(shí)的教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)嘗試： 一、老虎樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。 二、關(guān)愛學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性?？朔藢W(xué)生的厭學(xué)情緒，成績很快就上來了。 大家都知道上好一堂課是提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重，為了嚴(yán)密組織好課堂教學(xué)，我采用 一看、二找、三制 的備課思路。講課大多采用多媒體教學(xué)，提高有效課堂效果。在備課中，我盡量突出精講多練，盡量開展英語對(duì)話活動(dòng)，收到了良好的效果。 我給學(xué)生布置作 業(yè)盡量做到適量，目的是讓學(xué)生書寫規(guī)范，批改作業(yè)做到面批面指導(dǎo)面改正，并認(rèn)真做好作業(yè)批改記錄。 五、堅(jiān)持單元檢測(cè)，可學(xué)分析試卷，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。 幼兒園關(guān)于老師的心得體會(huì)篇 4 小班有個(gè)孩子叫劉航宇，一入園就表現(xiàn)出了與眾不一樣的調(diào)皮，他的嘴巴幾乎不用， (活動(dòng)課教師不論教什么他的嘴總閉得緊緊的 )，平時(shí)也不和小朋友交流；而手的用處卻表現(xiàn)地尤為突出，在園的時(shí)間幾乎沒一刻閑著，不是撓撓這個(gè)，就是捅那個(gè)一錘，把班級(jí)搞的 “ 告狀聲不斷 ” ，怎樣辦呢靜下心來之后，我找他的家長談了談，了解了一下孩子在家的 39。告訴他孩子出現(xiàn)的交往上的困難，期望家長配合幼兒園工作，每一天問問孩子在園交了幾 個(gè)新朋友及學(xué)的資料等。 “ 學(xué)會(huì)用嘴說話 ” ，不要用 “ 手 ’ 說話。 接下來的日子，孩子明顯 的變化了。 幼兒園關(guān)于老師的心得體會(huì)篇 5 六一 ” 過后我園開展了各班為期一個(gè)月的家訪活動(dòng)，通過這次家訪拉近了家園之間的距離也讓家長對(duì)我們幼兒園有了更深的了解，更放心孩子的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)將本次家訪活動(dòng)做以下總結(jié)。針對(duì)問題，找準(zhǔn)根本由遠(yuǎn)到近，規(guī)劃路線，分批次進(jìn)行走訪。一是禮貌，二是不走空路，這次家訪我班 分是片區(qū)走訪分四片區(qū)域走訪： ________。 家訪時(shí)帶登記表，對(duì)家長提
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