【摘要】棱柱、棱錐、棱臺和球的表面積自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解柱、錐、臺、球的表面積的計算公式,并學(xué)會運(yùn)用這些公式解決一些簡單的問題.2.認(rèn)清直棱柱、正棱錐和正棱臺的側(cè)面展開圖的特點(diǎn),由此推導(dǎo)出側(cè)面積公式.自學(xué)導(dǎo)引1.棱柱、棱錐、棱臺側(cè)面積(1)設(shè)直棱柱高為h,底面多邊形的周長為c,則直棱柱側(cè)面積計算公式:S直棱柱側(cè)=
2025-01-21 16:46
【摘要】棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征一、選擇題1.下列圖形中,不是三棱柱的展開圖的是()答案:C2.有兩個面平行的多面體不可能是()A.棱柱B.棱錐C.棱臺D.以上都錯解析:選B棱柱、棱臺的上、下底面是平行的,而棱錐的任意兩面均不平行.3.關(guān)于棱柱,下列說法正確的是()A.只有兩個面平行
2025-02-11 03:49
【摘要】"【世紀(jì)金榜】高中數(shù)學(xué)棱柱、棱錐、棱臺和圓柱、圓錐、圓臺的體積課時提能演練北師大版必修2"(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共16分),是一個幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖,主視圖,左視圖都是矩形,則該幾何體的體積是()(A)24(B)12(C
2025-02-05 03:19
【摘要】研讀教材P2-P3與P6-P71.最基本的空間幾何體分類;2.構(gòu)成基本空間幾何體的基本要素;3.簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征及其維度關(guān)系。1研讀教材P3-P4:基本多面體的結(jié)構(gòu)特征1.棱柱的結(jié)構(gòu)特征:(1)棱柱圖形及結(jié)構(gòu)特征;(2)棱柱分類;(3)棱柱表示法;(4)棱柱的性質(zhì)2
2025-01-20 03:41
2025-04-13 14:29
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)棱柱、棱錐、棱臺和球的表面積課時作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.(2021·山東文登一中高一期末測試)一個幾何體的三視圖如圖所示,其中正(主)視圖是邊長為2的正三角形,俯視圖是邊長為2的正方形,那么該幾何體的側(cè)(左)視圖的面積是()A.23
2025-02-09 21:36
【摘要】翠園中學(xué):wgn你認(rèn)識棱柱嗎?看圖他們是棱柱嗎?他們有什么共同點(diǎn)?由一個多邊形,A1B1C1D1ABCD沿某一方向平移,這樣形成的空間幾何體叫棱柱。什么叫底面?什么叫側(cè)面?什么叫側(cè)棱?側(cè)面底面?zhèn)壤饫庵硎荆篈BCD-A1B1C1D1棱柱分類:三、
2025-01-20 15:22
【摘要】幾何學(xué)的簡潔美卻又正是幾何學(xué)之所以完美的核心所在--牛頓從航空測繪到土木建筑以至家居裝潢,--空間圖形與我們的生活息息相關(guān)。空間幾何體是由哪些基本幾何體組成的?如何描述和刻畫這些幾何體的形狀和大小的?構(gòu)成這些幾何體的基本元素之間具有怎樣的位置關(guān)系?1.1.1棱柱、棱錐、棱臺空間幾何體(一)棱柱的概念
2025-01-20 06:57
【摘要】+7棱柱、棱錐、棱臺和球的表面積雙基達(dá)標(biāo)限時20分鐘1.長方體的過一個頂點(diǎn)的三條棱長的比是1∶2∶3,對角線的長是214,則這個長方體的體積是().A.6B.12C.24D.48解析設(shè)長方體的過一個頂點(diǎn)的三條棱長分別為x、2x、3x,又對角線長為214,則x2+(2x)2
2025-01-31 20:50
【摘要】圓柱、圓錐、圓臺和球?qū)W案班級學(xué)號姓名學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)(1)感知并認(rèn)識圓柱、圓錐、圓臺和球的結(jié)構(gòu)特征,初步形成空間觀念;(2)了解圓柱、圓錐、圓臺和球的概念,能畫出圓柱、圓錐、圓臺和球的示意圖;(3)能用運(yùn)動變化的觀點(diǎn)認(rèn)識圓柱、圓錐、圓臺和球的辨證關(guān)系.
2025-02-06 22:29
【摘要】教案主編:林鶴審核人:備課人:林鶴備課時間:使用時間:課題、棱錐和棱臺的結(jié)構(gòu)特征課型新授課課時共___課時第___課時學(xué)習(xí)目標(biāo).、棱錐、棱臺的幾何結(jié)構(gòu)特征.,可以分成哪些類別.學(xué)情分析重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):棱柱、棱錐的幾何結(jié)構(gòu)特征難點(diǎn):利用棱柱
2024-08-04 04:04
【摘要】課時2圓柱、圓錐和圓臺【課標(biāo)展示】1.初步理解圓柱、圓錐、圓臺和球的概念,掌握它們的生成規(guī)律;2.了解圓柱、圓錐、圓臺和球中一些常用名稱的含義;3.了解一些復(fù)雜幾何體的組成情況,學(xué)會分析并掌握它們由哪些簡單幾何體組合而成;4.結(jié)合日常生活中的一些具體實(shí)例,體會客觀世界中事物與事物之間內(nèi)在聯(lián)系的辨證唯物主義觀點(diǎn),初步學(xué)會用類比的思想分析問
2025-02-06 23:43
【摘要】第一章空間幾何體1.1空間幾何體的結(jié)構(gòu)第1課時棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征觀察下列圖片:[問題1]圖片(1)(2)(3)中的物體的形狀有何特點(diǎn)?[提示]由若干個平面多邊形圍成.[問題2]圖片(4)(5)(6)(7)的物體的形狀與(1)(2)(3)中有何不同?[提示]表面是由平面與曲面圍成.
2025-06-16 12:13
【摘要】課題:數(shù)列(1)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解數(shù)列的概念、了解數(shù)列的分類、了解數(shù)列是一種特殊的函數(shù),會用圖象法的列表法表示數(shù)列.【課前預(yù)習(xí)】1.考察下面的問題:①某劇場有30排座位,第一排有20個座位,從第二排起,后一排都比前一排多2個
2025-01-23 01:05
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2課時棱錐和棱臺課時作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.棱錐至少由多少個面圍成()A.3B.4C.5D.6[答案]B[解析]三棱錐有四個面圍成,通常稱為四面體,它是面數(shù)最少的棱錐.2.四棱臺的上、下底面均為正方形,它們的邊長分別