【摘要】立體幾何復習學案 班級學號姓名 【課前預習】 1.已知是兩條不同的直線,是兩個不同的平面,有下列四個命題: ①若,且,則;②若,且,則; ③若,且,則;④若,且,則. 則所有正確命題的序號...
2025-09-30 19:06
【摘要】課題:頻率分布表班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、了解頻數(shù)、頻率、全距、組距的概念;2、理解數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想和邏輯推理的數(shù)學方法.3、能正確地編制頻率分布表;會用樣本頻率分布去估計總體分布.【課前預習】1.情境:如下樣本是隨機抽取
2024-12-05 10:18
【摘要】課題:系統(tǒng)抽樣班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、學會用系統(tǒng)抽樣的方法從總體中抽取樣本;2、理解系統(tǒng)抽樣的必要性和重要性.【課前預習】1.某校高二年級共有20個班,每班有50名學生.為了了解高一學生的視力狀況,從這1000人中抽取
【摘要】隨機變量及其概率分布一、學習目標,了解隨機變量及離散型隨機變量的意義,理解取有限值的離散型隨機變量及其概率分布的概念.,認識概率分布對于刻畫隨機現(xiàn)象的重要性.重點難點:理解離散型隨機變量及其概率分布的概念與求法.二、課前自學10株樹苗,成活的樹苗數(shù)X是0,1,?,10中的某個數(shù).,向上的點數(shù)Y
2024-12-05 09:27
【摘要】2.3.2向量的坐標表示(1)【學習目標】1、能正確的用坐標來表示向量;2、能區(qū)分向量的坐標與點的坐標的不同;3、掌握平面向量的直角坐標運算4、提高分析問題的能力?!绢A習指導】1、一般地,對于向量a,當它的起點移至_______時,其終點的坐標),(yx稱為向量a的(直角)
2025-11-11 01:05
【摘要】排列(1)一、學習目標1、理解排列、排列數(shù)的概念,了解排列數(shù)公式的推導;2、能用“樹型圖”寫出一個排列問題中所有的排列;3、能用排列數(shù)公式解決一些簡單的實際問題。本課重點:排列、排列數(shù)的概念本課難點:排列數(shù)公式的推導。二、課前自學1、問題1.從甲、乙、丙3名同學中選取2名同學分別擔任班長和副班長,
2025-11-11 00:29
【摘要】2.4.1向量的數(shù)量積(1)【學習目標】1.理解平面向量數(shù)量積的概念及其幾何意義2.掌握數(shù)量積的運算法則3.了解平面向量數(shù)量積與投影的關(guān)系【預習指導】1.已知兩個非零向量a與b,它們的夾角為?,則把數(shù)量_________________叫做向量a與b的數(shù)量積(或內(nèi)積)。規(guī)定:零
2024-12-05 10:15
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學平面學案新人教A版必修2【學習目標】了解平面的概念,掌握平面的畫法及表示法掌握平面的基本性質(zhì)及它們的作用3、會用文字語言、圖形語言、符號語言表示點、線、面的位置關(guān)系【學習重點】學習重點:掌握平面的基本性質(zhì)及它們的作用學習難點:掌握平面的基本性質(zhì)及它們的作用【自主學習】閱
2025-11-26 01:53
【摘要】2.4.1向量的數(shù)量積(2)【學習目標】1、能夠理解和熟練運用模長公式,兩點距離公式及夾角公式;2、理解并掌握兩個向量垂直的條件?!绢A習指導】1、若),(),,(2211yxbyxa??則??ba______________________________2、向量的模長公式:設(shè)
【摘要】課題:向量的數(shù)乘(2)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、理解兩個向量共線的含義,并掌握向量共線定理;2、能運用實數(shù)與向量的積解決有關(guān)問題。【課前預習】1、填空:(1)?||a??;(2)當0??時,a??與a?方向
2025-11-26 03:24
【摘要】圓的一般方程學案班級學號姓名學學習習目目標標1.掌握方程220xyDxEyF?????表示圓的條件;2.能由圓的一般方程求出圓心坐標和半徑;3.能用待定系數(shù)法,求圓的方程;4.解題過程中能分析和運用圓的幾何性質(zhì).課
2025-11-10 21:43
【摘要】★教學設(shè)計★冪函數(shù)(一)教材分析本節(jié)課選自新課程蘇教版必修1第二章第4節(jié),冪函數(shù)是繼指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)后研究的又一基本函數(shù)。通過本節(jié)課的學習,學生將建立冪函數(shù)這一函數(shù)模型,并能用系統(tǒng)的眼光看待231,,yxyxyxyx????,等以前已經(jīng)接觸的函數(shù),進一步確立利用函數(shù)的定義
2025-11-14 01:03
【摘要】江蘇省響水中學高中數(shù)學第1章《算法初步》循環(huán)結(jié)構(gòu)(2)導學案蘇教版必修3一、基礎(chǔ)知識導學:問題1:兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是什么?問題2:求滿足條件的最值問題的實質(zhì)及應(yīng)注意的問題:(1)實質(zhì):應(yīng)用循環(huán)結(jié)構(gòu)的算法求滿足條件的最值的實質(zhì)是利用計算機的快速運算功能,對所有滿足條件的變量逐一測試,直到產(chǎn)生第一個不滿足條件的值時結(jié)
2025-11-26 06:25
【摘要】、棱錐、棱臺和球的表面積一.直棱柱的表面積1.直棱柱的側(cè)面積等于它的底面周長c和高h的乘積,即S直棱柱側(cè)=c·h.一.直棱柱的表面積1.直棱柱的側(cè)面積等于它的底面周長c和高h的乘積,即S直棱柱側(cè)=c·h.2.直棱柱的表面積就等于側(cè)面積與上、下底面面積的和.的側(cè)面積,可以先求出每
2025-11-01 08:33
【摘要】§柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征一、課前準備(預習教材P2~P4,找出疑惑之處)引入:小學和初中我們學過平面上的一些幾何圖形如直線、三角形、長方形、圓等等,現(xiàn)實生活中,我們周圍還存在著很多不是平面上而是“空間”中的物體,它們占據(jù)著空間的一部分,比如粉筆盒、足球、,,有著不同的幾何特征,現(xiàn)在就讓我們來研究它們吧!二、基礎(chǔ)探究,請將這些圖片中的物體分成兩類,并說明分類的
2025-04-17 12:49