【摘要】(青島版)二年級數(shù)學下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識班級______姓名______一、直接寫出得數(shù)。5000-3000=1000-1=1000-240=450+540=5600-5000=7000+600=二、填空。(1)10個一百是()
2025-02-07 07:30
【摘要】新課標人教版小學二年級數(shù)學下冊第五單元第一課時千以內(nèi)數(shù)的認識四川省綿陽市梓潼縣黎雅小學楊成和一、復習1、口答:最大的一位數(shù)是幾?最小的兩位數(shù)是多少?這兩個數(shù)相差多少?2、數(shù)數(shù):10個10個地數(shù),從10數(shù)到100;1個1個地數(shù),從91數(shù)到99。問:99加1是多少?3、你會從100開始接
2025-02-01 03:59
【摘要】學習目標?認識萬以內(nèi)的數(shù),了解計數(shù)單位“萬”;?會估計生活中的數(shù)字;?比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。上海的東方明珠塔高四百六十八米,是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰,海拔八千八百四十八米。南京長江大橋公
2025-02-01 04:46
【摘要】億以內(nèi)數(shù)的認識朱文武個十百千萬十萬撥一撥一萬一萬地數(shù),10個一萬是十萬個十百千萬百萬十萬十萬十萬地數(shù),10個十萬是一百萬百千萬百萬十萬千萬個一百萬一百萬地數(shù),10個一百萬是一千萬十個十百千萬百
2024-09-03 17:27
【摘要】(青島版)二年級數(shù)學下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識班級______姓名______一、我會填。300+5000=900—100=100—80=9000+4000=5200—4000=9000+1000=二、寫出下面每兩個數(shù)
2025-02-07 02:10
【摘要】教學目標:,建立分米和毫米的長度表象.,學會選擇合適的長度單位,了解長度單位間的進率,并學會估測,提高估測能力.、合作交流等學習活動,提高參與學習的意識和能力,體驗到學習的樂趣。教學重難點:建立1分米和1毫米長度的表象,正確的選擇合適的長度單位。這是一把被老師放大的尺子。1厘米刻
2025-02-06 21:14
【摘要】有余數(shù)的除法第一課時?10根小棒分給幾個小朋友,每人分得同樣多,可以怎么分?每人分3根,怎么分?10÷3=3(人)······1(根)余數(shù)每人分4根,怎么分?10÷4=2……2余數(shù)每人分5根,怎么分?10
【摘要】教學目標:、東北、西南、西北四個方位,能根據(jù)給定的一個方向(東、南、西或北)來辨別其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向。,在自主探索、合作交流中獲得成功的體驗,樹立學好數(shù)學的信心。教學難點:認識東南、東北、西南、西北四個方向。教學難點:在具體場景中根據(jù)不同的參照物來確定方向。
【摘要】(青島版)二年級數(shù)學下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識班級______姓名______1.填空。(1)從右邊起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()。(2)由7個千,8個百和6個一組成的數(shù)是()。(3)9708的千位上是(),表示()個(
2025-01-18 02:39
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的寫法教學目標知識、能力:在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上,學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法,引導學生分類總結(jié)。培養(yǎng)學生讀數(shù)和寫數(shù)的能力。過程、方法:在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上,引導學生學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法,掌握數(shù)位順序并總結(jié)出寫法。態(tài)度、情感:在讀的基礎(chǔ)上,引導學生學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法,注意滲透分類的數(shù)學思想。通過對信息的搜索、提
2025-02-11 08:44
【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.認識萬以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練表達萬以內(nèi)的數(shù)。2020第28屆雅典奧運會2020第27屆悉尼奧運會1996第26屆亞特蘭大奧運會1992第25屆巴塞羅那奧運會2020第29屆北京奧運會我們一起來數(shù):一個千是一千二個千是二千三個千是三千九個千是九千
2025-01-14 22:24
【摘要】信息窗4萬以內(nèi)數(shù)的加減法(一)第二課時一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣導入。談話:同學們,勤勞的小蜜蜂給了我們很多啟示,你們愿意向小蜜蜂學習嗎?學習它們的勤奮團結(jié)嗎?這節(jié)課我們以小組為單位,進行一次數(shù)學闖關(guān)競賽,比比看哪個小組的同學最擁有數(shù)學才能得到的小標志最多。你們有信心取得勝利嗎?下面我們就一起來爭分奪秒做闖關(guān)練習,好嗎?二、開展闖關(guān)競賽,激發(fā)學生興
2025-01-22 23:46
【摘要】信息窗2萬以內(nèi)數(shù)的加減法(一)第2課時一、創(chuàng)設(shè)情境,復習導入。同學們,上節(jié)課我們?nèi)⒂^了小蜜蜂出發(fā)采花粉的情景?,F(xiàn)在讓我們再去看看,小蜜蜂又有什么新的行動了。(課件出示復習題)瞧,小蜜蜂要回家了,你知道它們的家在哪兒嗎?學生運用前面所學習近似數(shù)的知識連線,并說出自己的理由。二
2025-02-10 13:19
【摘要】信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的加減法(一)第二課時教學目標:1、進一步掌握求一個數(shù)比另一數(shù)多多少或少多少的問題的解決方法。2、在解決實際問題中,讓學生經(jīng)歷三位數(shù)減三位數(shù)(一次退位)筆算算法的探索過程,經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,體驗解決問題策略多樣化,并優(yōu)化算法。3、培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識和應(yīng)用能力,初步學會合作、交流、表達,體驗成功的快樂。教
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認識練習七教學目標知識、能力:通過本節(jié)對數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、比較數(shù)的大小、估數(shù)、猜數(shù)的練習,使學生熟練地掌握這部分的知識,培養(yǎng)學生的讀、寫數(shù)的能力以及思維的靈活性。過程、方法:引導學生通過思考、比較、練習等方法,學習鞏固這部分知識。態(tài)度、情感:在學習過程中,激勵他們學習的自信心和自豪感。教學重點
2025-02-05 06:53