【摘要】八年級(jí)物理生活中哪些地方需要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢??思考:比較物體運(yùn)動(dòng)的方法有哪些??體驗(yàn)1:在比賽中途,你能比較出誰(shuí)跑的更快嗎??體驗(yàn)2:如果你是比賽的裁判,在比賽結(jié)束后,你根據(jù)什么來(lái)判斷劉翔是冠軍?歸納一下:?比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢有___種方法:?方法一:時(shí)間相同
2025-02-02 07:18
【摘要】蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章物體的運(yùn)動(dòng)第四節(jié)世界是運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)難點(diǎn)一、運(yùn)動(dòng)的世界說(shuō)明:運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象,自然界中的一切物體都在不停地運(yùn)動(dòng)著,即運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。二、運(yùn)動(dòng)的描述探究:1、世間萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在以各種形式展示著運(yùn)動(dòng),而人類感受運(yùn)動(dòng),認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng),描述運(yùn)動(dòng)的方式更是多種多樣。詩(shī)人用語(yǔ)言的韻律和意境贊美運(yùn)動(dòng);畫(huà)家用形
2025-02-07 02:57
【摘要】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)物理電流(一)授課人:上課時(shí)間:_月日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)電流,知道電流的單位。2.會(huì)正確使用電流表測(cè)電流。自學(xué)備注學(xué)法指津閱讀課文,觀察試驗(yàn),進(jìn)行試驗(yàn),分
2025-01-22 16:54
【摘要】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)物理電路的連接方式二授課人:上課時(shí)間:_月_日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)并聯(lián)電路,能根據(jù)電路圖連接簡(jiǎn)單的并聯(lián)電路。2、根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出并聯(lián)電路圖。自學(xué)備注學(xué)
【摘要】蘇科版初中物理(八年級(jí)·上)教學(xué)設(shè)計(jì)案例課題速度教學(xué)設(shè)計(jì)初二物理教材中第一次涉及到要求比較高的計(jì)算公式和單位換算,而速度公式的得出又是一個(gè)學(xué)生自主探究的過(guò)程,由于有初一甚至小學(xué)數(shù)學(xué)中行程問(wèn)題的基礎(chǔ)作鋪墊,學(xué)生對(duì)速度公式并不陌生,但是如何將兩種不同的比較速度快慢的方法(相同時(shí)間比路程;相同路程比時(shí)間)以一個(gè)合適
2025-01-22 17:20
【摘要】第一節(jié)認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)第二章運(yùn)動(dòng)與能量飛奔的獵豹行駛的汽車,航行的輪船我們周圍還有很多看起來(lái)不動(dòng)的物體,如講臺(tái)、黑板、樓房實(shí)際上都隨著地球在太空中運(yùn)動(dòng),就連我們所處的太陽(yáng)系也是在不斷的運(yùn)動(dòng)的。宇宙一光年等于光在1年中的行程,約為×1015m宇宙是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)處于不停的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展中
2025-02-10 10:31
【摘要】第五節(jié)光的反射教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)了解光的反射現(xiàn)象。(2)了解反射定律,知道法線、反射光線、入射光線、反射角和入射角的含義。(3)了解鏡面反射和漫反射及其應(yīng)用。2、過(guò)程與方法經(jīng)歷“探究光的反射定律”的活動(dòng),從而獲得比較全面的對(duì)探究活動(dòng)的體驗(yàn)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)在探究活動(dòng)中
2025-02-11 04:35
【摘要】教科版八年級(jí)上物理教案第二章運(yùn)動(dòng)與能量第三節(jié)運(yùn)動(dòng)的速度【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:(1)知道如何比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢;(2)了解速度的概念,能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng);(3)理解速度公式,能用速度進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算;(4)通過(guò)對(duì)物體運(yùn)動(dòng)快慢的分析比較,培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力和初步的探究能力;
2025-02-01 08:16
【摘要】課題第1節(jié)磁現(xiàn)象(2課時(shí))執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1知道磁體有吸鐵性和指向性.2知道同名磁極相互排斥,異名磁極互相吸引.3知道磁化現(xiàn)象.4知道磁體周圍存在磁場(chǎng).5知道磁場(chǎng)具有方向性.6知道磁感應(yīng)線.7提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察能力和分析、歸納的能力.8使學(xué)生學(xué)會(huì)自制永久磁體,會(huì)判斷有關(guān)現(xiàn)象,解答
2025-02-11 07:33
【摘要】導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)物理第七章第一節(jié)電功授課人:上課時(shí)間:_月_日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)用電器的作用2、知道電流可以做功及電功的單位。3、知道電能表的作用、讀數(shù)方法、參數(shù)的含義。4、通過(guò)實(shí)驗(yàn)
【摘要】教科版八年級(jí)下《杠桿》教學(xué)案例(第2課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:(1)知道杠桿平衡的條件;(2)能根據(jù)實(shí)際需要正確選擇和使用杠桿。2.過(guò)程與方法:經(jīng)歷“探究杠桿平衡條件”的過(guò)程。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣,了解杠桿在生活中的應(yīng)用?!窘虒W(xué)
2025-02-11 07:31
【摘要】課題:壓強(qiáng)課時(shí)安排:2課時(shí)一課時(shí):教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能:知道壓力的定義、理解壓強(qiáng)的概念、知道壓強(qiáng)的單位和改變壓強(qiáng)大小的方法。(2)過(guò)程與方法:控制變量法、比值定義的方法,研究物理學(xué)的主要方法---從大量現(xiàn)象中抽象出概念。(3)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)興趣,認(rèn)識(shí)科學(xué)方法的重要性教具準(zhǔn)備:泡沫兩塊,形狀相同的木塊和鐵塊各一塊
2025-01-22 16:51
【摘要】第二章運(yùn)動(dòng)與能量第1節(jié)認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)一、本節(jié)三維目標(biāo)要求1.知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的普遍性,知道物質(zhì)世界是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界。了解物質(zhì)世界常見(jiàn)機(jī)械運(yùn)動(dòng)方式。初步了解分子、原子的組成、知道微觀世界也存在運(yùn)動(dòng)。2.過(guò)程與方法通過(guò)回憶、聯(lián)想生活中的大量運(yùn)動(dòng),觀察圖片、多媒體展示等,經(jīng)歷觀察、認(rèn)識(shí)不同形式物質(zhì)運(yùn)
2025-01-22 17:34
【摘要】平面鏡成像規(guī)律教案一、教學(xué)目標(biāo)1.在物理知識(shí)方面的要求。(1)掌握平面鏡成像規(guī)律,理解“虛像”的物理含義,并能正確運(yùn)用“虛像”的概念解決問(wèn)題;(2)掌握平面鏡成像作圖法。,在本節(jié)課中是貫穿始終的一條思路。二、重點(diǎn),難點(diǎn)分析1.重點(diǎn):平面鏡成像規(guī)律和成像作圖法。2.難點(diǎn):觀像原理和觀像范圍的確定。
2025-02-10 05:30
【摘要】三、凸透鏡成像規(guī)律一、目標(biāo)1、理解凸透鏡的成像規(guī)律2、能在探究活動(dòng)中,初步獲得提出問(wèn)題的能力。通過(guò)探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的全過(guò)程和方法。學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。3、具有對(duì)科學(xué)的求知欲,樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,勇于探究日常用品中的物理學(xué)原理。樂(lè)于參與觀察、試驗(yàn)、制作等科學(xué)實(shí)踐。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]二
2025-01-22 16:52