20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下24位值圖上的游戲4-在線瀏覽
2025-01-22 14:10本頁面
【正文】 4 提問：在 424中有兩個“ 4”，這兩個“ 4”表示的含義一樣嗎？為什么？ （ 2）出示： 百 位 十 位 個 位 3 0 6 師：說一說 306是怎樣組成的。 根據(jù)所給的數(shù)，在位值圖上擺出小圓片。 學(xué)生在各自的位值圖上擺，請一學(xué)生到黑板上演示。 加放一個小圓片。 出示游戲方法：加放一個小圓片。 記錄下每次加放后的數(shù)。 理解游戲內(nèi)容。（結(jié)合練習紙第一題） （ 3）匯報交流反饋。 百位上加放一個小圓片，這個數(shù)就比原數(shù)大 100； 師：這個過程能不能用一個算式來表示？ 213+100=313 十位上加放一個小圓片，這個數(shù)就比原數(shù)大 10； 213+10=223 個位上加放一個小圓片，這個數(shù)就比原數(shù)大 1。想一想，在位值圖上還可以做哪些游戲？ 取走一個小圓片。 想一想，現(xiàn)在有可能得到哪些數(shù)？ （ 1）學(xué)生猜測交流（記錄學(xué)生猜測的數(shù)）。（要求同上：一個、記錄、還原） 師：我們來動手驗證一下看看你猜的對不對。（結(jié)合練習紙第二題） （ 4）交流。 百位 上取走一個小圓片，這個數(shù)就比原數(shù)小 100； 213100=113 十位上取走一個小圓片，這個數(shù)就比原數(shù)小 10； 21310=203 個位上取走一個小圓片，這個數(shù)就比原數(shù)小 1。 三、鞏固練習： 師：接下來我們就利用剛才學(xué)到的本領(lǐng)來幫助小胖解決一些問題，好 嗎？ 出示： 百 十 個 ○○●● ○○○○○ ○○○ 師：這個數(shù)是幾？在（ ）位加放（ ）個小圓片，你知道現(xiàn)在是幾嗎？能用一個算式來表示嗎？ 出示： 百 十 個 ○ ○○○●● ● ○○○○ 師：這個數(shù)是幾？在什么位加放了幾個小圓片，現(xiàn)在是幾？能不能也用一個算式 來表示。 四、拓展與提高： 百 十 個 ○○ ○○○○○ ○○○ 百 十 個 ○ ○○○ ○○○○ 移動一個小圓片。 繼續(xù)游戲，出示游戲方法：移動一個小圓片（板書：移動） （ 1）理解“移動”?，F(xiàn)在我們要在位值圖上移動一個小圓片，可以得到幾個不同的數(shù)呢？ （ 3）按照前兩次的要求，操作記錄，切記還原。 教師板書： 123 303 312 114 204 222 （ 5）討論：如何不遺漏、不重復(fù)的把移動后所有的數(shù)都找出來？ （用箭頭在“ 213”上把移動的方法表示出來） 213 213 213 （ 6）小結(jié)： 師：這樣有順序地移動，才能不遺漏、不重復(fù)地把所有的數(shù)都找出來。 （ 7）清空位值圖 不同的數(shù) 師：小亞和小丁丁
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