20xx春滬教版數學二下45克、千克與計算word教案4-在線瀏覽
2025-01-31 10:19本頁面
【正文】 ，誰能估測一下，它有多重呢？ 二、 探究新知： （一）千克的認識： 師：我們剛才都估測了一下，現(xiàn)在讓我們用盤秤來稱一稱，看看到底有多重呢？ 出示課件。 師：這里 1000g我們還可以表示成 1kg。 讓學生掂一掂字典的重量，讓學生感知一下 1000g重量的量感。 師：但是有時在生活中，并不是都正好是整千克數，那怎么辦呢？ 師：現(xiàn)在我們來稱學生甲的書包。 書包有多重呢？ 師：你們仔細看，這個指針這樣的指向，我們該怎么讀呢？ 學生討論交流，教師巡視指導。 3. 師：這個時候我 們還可以用 g來表示。 （三）小練習： 1. 師：現(xiàn)在我們有兩樣物品，已經稱好了，請你讀一下，并用兩種方法表示書上第 3題。 3. 第一幅圖： 第二幅圖： 蔬菜重 2kg300g=2300g 長方體重 8k
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