【摘要】圖形與坐教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解常見建立坐標(biāo)系的方法;學(xué)會通過求出有關(guān)線段的長得到點的坐標(biāo)。過程與方法:經(jīng)歷不同方法建立坐標(biāo)系,求出圖形的頂點坐標(biāo)的過程,體會數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化思想,發(fā)展有條理的推理及表達能力。情感態(tài)度、價值觀:結(jié)合已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗,解決新問題,獲得成就感以及克服困難的方法和勇氣。教材分析:本節(jié)主要學(xué)
2025-02-10 23:42
【摘要】概率樹形圖教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生會畫樹形圖計算簡單事件的概率.2.通過畫樹形圖求概率的過程培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力.3.通過自主探究、合作交流激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感受數(shù)學(xué)的簡捷美,及數(shù)學(xué)應(yīng)用的廣泛性.教學(xué)重點:畫樹形圖計算簡單事件的概率.教學(xué)難點:通過學(xué)習(xí)畫樹形圖計算概率,培養(yǎng)學(xué)生思維的條理
2025-02-10 23:43
【摘要】1.下列說法中合理的是()90%,由此可以斷定今天該地區(qū)一定要下雨10次拋圖釘?shù)脑囼炛邪l(fā)現(xiàn)3次釘尖朝上,據(jù)此他說釘尖朝上的概率一定是30%1%,買一張這樣的彩票不一定中獎,而買100張一定會中獎,甲、乙兩組同學(xué)估計一枚硬幣落地后正面朝上的概率分別為2.?dāng)S一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,骰子的六個面上分別刻有1到6的
2025-02-01 04:49
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能目標(biāo)1.使學(xué)生了解分式的概念,明確分母不得為零是分式概念的組成部分.2.使學(xué)生能夠求出分式有意義的條件.(二)過程與方法目標(biāo)能用分式表示現(xiàn)實情境中的數(shù)量關(guān)系,體會分式是表示現(xiàn)實世界中一類量的數(shù)學(xué)模型,進一步發(fā)展符號感,通過類比分數(shù)研究分式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生運用類比轉(zhuǎn)化的思想方法研究解決問題.(三)情感與
【摘要】分式的乘除〖教學(xué)目標(biāo)〗(-)知識目標(biāo)(調(diào)整:把教材的乘除法安排為一課時,第二課時安排乘除法的鞏固與提高)1.分式乘除法的運算法則,2.會進行分式的乘除法的運算.(二)能力目標(biāo)1.類比分數(shù)乘除法的運算法則.探索分式乘除法的運算法則.2.在分式乘除法運算過程中,體會因式分解在分式乘除法中的作用
【摘要】實數(shù)的運算〖教學(xué)目標(biāo)〗(-)知識目標(biāo)1.了解有理數(shù)的運算法則在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用,引入實數(shù)的運算法則、運算律,并能用這些法則,運算律在實數(shù)范圍內(nèi)正確計算.);0,0(?????bababa)0,0(???bababa..(二)能力目標(biāo)1.讓學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有的條件或式子找出它們的共性,進而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)
2025-01-22 08:48
【摘要】?什么叫頻數(shù)?什么叫頻率?復(fù)習(xí)1、如何收集數(shù)據(jù)?普查和抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查時應(yīng)注意什么?1.樣本的代表性2.樣本的廣泛性當(dāng)我們所要考察的總體中包含的個體數(shù)較多,且總體有明顯差異的幾個部分組成時,我們應(yīng)注意幾個部分都要抽取到,且應(yīng)注意各
2025-01-22 05:18
【摘要】頻數(shù)與頻率1.在對某班的一次英語測驗成績進行統(tǒng)計分析中,各分數(shù)段的人數(shù)如圖所示(分數(shù)取正整數(shù),滿分100分).(1)該班有多少名學(xué)生.(2)~?頻率是多少?2.圖是某中學(xué)八(1)班52名同學(xué)期中考試的數(shù)學(xué)成績(成績均為整數(shù))經(jīng)整理后畫出的頻數(shù)分布直方圖.(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以
2025-02-07 05:42
【摘要】1.用扇形統(tǒng)計圖反映地球上陸地與海洋所占的比例時,“陸地”部分對應(yīng)的圓心角是108.宇宙中一塊隕石落在地球上,落在陸地的概率是_________.400ml的酸牛奶中有1億個益生菌,從中隨機取出2ml,其中益生菌的個數(shù)為_________.8分鐘有一輛車到站,小明不定時地到車站等車,則他等車的時間不超過3分鐘的概率為_________.
2025-02-05 07:16
【摘要】冀教版數(shù)學(xué)八年級(上)圖形與坐標(biāo)(1)利用平面直角坐標(biāo)系的知識,用坐標(biāo)表示各個景點的位置:假山游樂場猴山蛇館兩棲館孔雀園思考:同一個點在不同的坐標(biāo)系中,坐標(biāo)相同嗎?問題探究一描述圖形上點的坐標(biāo),可以建立不同的坐標(biāo)系嗎?自學(xué)第139頁的內(nèi)容,想一想:1、課本
2025-02-10 11:08
【摘要】一、課題名稱實數(shù)(二)課型新授課二、教學(xué)目標(biāo)熟練運用實數(shù)的運算法則和運算律對被開放數(shù)含有分母和開的盡的因數(shù)的實數(shù)進行化簡.三、教學(xué)重點、難點對被開放數(shù)含有分母和開的盡的因數(shù)的實數(shù)進行化簡]對被開放數(shù)含有分母實數(shù)進行化簡.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法探究討論、講練結(jié)合六、教學(xué)過
2025-02-11 08:46
【摘要】分式(一)冀教版八年級(上)三維目標(biāo)?知識與技能:了解分式的概念,掌握分式的基本性質(zhì).?過程與方法:用類比的方法探索分式及分式的基本性質(zhì),由除法運算探索分式有意義,無意義,值為零.?情感態(tài)度與價值觀:經(jīng)歷本節(jié)知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生體會學(xué)習(xí)的樂趣,增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,學(xué)會合作,學(xué)會交流,深刻體會類比的數(shù)學(xué)思想在解決數(shù)學(xué)問題
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率(1)頻率與概率的關(guān)系風(fēng)滿樓工作組駛向勝利的彼岸頻率與概率知幾何?必然事件,不可能事件,不確定事件,可能性?請你分別舉出例子予以說明.?必然事件?不可能事件?可能性人們通常用1(或100%)來表示必然事件發(fā)生的可能性,用0表示不可能事件發(fā)生的可能性.
2025-02-02 02:42
【摘要】〖教學(xué)目標(biāo)〗(-)知識目標(biāo)初步運用勾股定理及直角三角形的判別條件(即勾股定理的逆定理)解決簡單的實際問題.(二)能力目標(biāo),提高建模能力,進一步深化對構(gòu)造法和代數(shù)計算法和理解.2.在解決實際問題的過程中,體驗空間圖形展開成平面圖形時,對應(yīng)的點,線的位置關(guān)系,從中培養(yǎng)空間觀念(三)情感目標(biāo)通過對實際問題的有目的的探
【摘要】在RtABC中,兩條直角邊AC=BC=果將RtABC沿斜邊AB上的高CD剪開后,拼成右圖的所示的正方形,那么這個正方形的邊長是多少?2m2CABD22m?m是多少?它是一個無限不循環(huán)小數(shù)m=…m???6457513????259912?
2025-02-10 06:21