【摘要】第16課秦漢開(kāi)拓西域和絲綢之路匈奴是一個(gè)什么樣的民族?戰(zhàn)國(guó)匈奴王冠秦已并天下,乃使蒙恬將(統(tǒng)領(lǐng))三十萬(wàn)眾北逐戎狄,收河南(指河套地區(qū));筑長(zhǎng)城,因地形,用(控)制險(xiǎn)塞,起臨洮,至遼東,延袤萬(wàn)余里?!菚r(shí)蒙恬威振匈奴?!妒酚洝っ商窳袀鳌沸倥丫鋈麍D單于和親
2025-02-02 01:23
【摘要】一、中原王朝與匈奴的和戰(zhàn)關(guān)系歷史時(shí)期關(guān)系戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦朝時(shí)期漢高祖時(shí)期漢武帝時(shí)期漢元帝時(shí)期匈奴興起,南下黃河流域掠奪蒙恬率大軍北伐匈奴,收復(fù)河套,并在那里設(shè)縣漢向匈奴和親,開(kāi)放關(guān)市,以求安寧衛(wèi)青、霍去病率軍北擊匈奴,并在河西地區(qū)設(shè)郡匈奴分裂,呼韓邪單于歸漢,并多次向漢提
2025-01-22 00:53
【摘要】成語(yǔ)填空千萬(wàn)縷前程牛郎女衣還鄉(xiāng)入扣花拳腿使至塞上唐·王維大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。第16課秦漢開(kāi)拓西域和絲綢之路
2025-01-21 21:15
【摘要】它們從哪兒傳來(lái)的?華南師大附中汕尾學(xué)校張仁慶講述張騫通西域等史實(shí);認(rèn)識(shí)絲綢之路在中外交流中的作用。1、漢朝把()和()以西,包括今()和中亞以至更遠(yuǎn)的廣大的地區(qū),稱為西域。玉門(mén)關(guān)陽(yáng)關(guān)新疆3、秦漢時(shí)期,中原王朝與匈奴是()關(guān)系,直接影響到河
2025-01-12 07:42
【摘要】第16課秦漢開(kāi)拓西域和絲綢之路作者:李樹(shù)仁教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.掌握張騫出使西域,西漢設(shè)西域都護(hù),西域和絲綢之路的概念;班超經(jīng)營(yíng)西域;甘英出使大秦,大秦使臣來(lái)東漢。2.了解秦漢和朝鮮、日本的交往。(二)能力目標(biāo)1.通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生看圖,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和識(shí)圖能力。2.通過(guò)引導(dǎo)
2025-01-27 18:25
【摘要】第周星期第節(jié)年月日課題第16課秦漢開(kāi)拓西域和絲綢之路主備人朱韻潔教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知道西域的概念。講述張騫兩次出使西域的史實(shí),了解西域都護(hù)府的設(shè)置情況。知道絲綢之路的路線。
2025-01-27 12:10
【摘要】第19課尋訪“絲綢之路”教學(xué)設(shè)計(jì)〖活動(dòng)目標(biāo)〗要求學(xué)生通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠掌握識(shí)圖的基本技能,知道圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)重要方法;培養(yǎng)初步的學(xué)科滲透能力,即史地結(jié)合、文史結(jié)合等;培養(yǎng)學(xué)生查閱和收集相關(guān)資料的能力;情感與價(jià)值觀方面,培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),激發(fā)對(duì)祖國(guó)和自然的熱愛(ài)?!荚O(shè)計(jì)思路〗一、活動(dòng)準(zhǔn)備:為了
2025-02-11 08:23
【摘要】第19課尋訪“絲綢之路”穿越時(shí)空浩瀚的沙漠,茫茫的戈壁灘,漫漫古道,聲聲駝鈴??訴說(shuō)著多少期盼,留下了多少艱辛??它創(chuàng)造著奇跡,傳頌著美麗,承載著昔日的輝煌,也讓我們有著太多的遐想與神往。也許此時(shí)你的心早已踏上了這幽幽古道,過(guò)黃河,出陽(yáng)關(guān),來(lái)到了最令人向往而又神秘莫測(cè)的樓蘭??[m]感悟歷史本課導(dǎo)航互動(dòng)天
【摘要】第19課尋訪“絲綢之路”〖活動(dòng)目標(biāo)〗要求學(xué)生通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠掌握識(shí)圖的基本技能,知道圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)重要方法;培養(yǎng)初步的學(xué)科滲透能力,即史地結(jié)合、文史結(jié)合等;培養(yǎng)學(xué)生查閱和收集相關(guān)資料的能力;情感與價(jià)值觀方面,培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),激發(fā)對(duì)祖國(guó)和自然的熱愛(ài)?!荚O(shè)計(jì)思路〗一、活動(dòng)準(zhǔn)備:為了培養(yǎng)
2025-01-21 17:54
【摘要】尋訪“絲綢之路”絲綢之路的主線(長(zhǎng)安—敦煌)絲綢之路的南線(陽(yáng)關(guān)—蔥嶺)絲綢之路的北線(玉門(mén)關(guān)—蔥嶺)絲綢之路的國(guó)外部分西安鼓樓
2025-01-30 23:16
【摘要】第19課《尋訪絲綢之路》——學(xué)習(xí)與探究之四北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)講義一、教學(xué)目標(biāo)?學(xué)會(huì)識(shí)讀歷史地圖,知道圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)重要方法。?通過(guò)針對(duì)性的收集資料,了解有關(guān)“絲綢之路”的歷史、地理、文學(xué)知識(shí),培養(yǎng)查閱、整理史料以及學(xué)科間互相滲透的能力。
2025-01-30 23:10
【摘要】歐洲人很早就把中國(guó)稱為“塞里斯”(Silk--road),是“絲綢之國(guó)”的意思。公元前1世紀(jì)的一天,羅馬執(zhí)政官愷撒穿著燦若朝霞的長(zhǎng)袍出現(xiàn)在劇場(chǎng)包廂時(shí),百官們都驚呆了。后來(lái)才知道,愷撒穿的“天衣”是用中國(guó)絲綢縫制的。人們用“天下第一織物”等最美的語(yǔ)言贊美中國(guó)的絲綢。絲路開(kāi)創(chuàng)絲路風(fēng)光絲路暢想昨天今天明天
2025-02-10 14:33
【摘要】第19課尋訪“絲綢之路”教學(xué)設(shè)計(jì)〖活動(dòng)目標(biāo)〗要求學(xué)生通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠掌握識(shí)圖的基本技能,知道圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)重要方法;培養(yǎng)初步的學(xué)科滲透能力,即史地結(jié)合、文史結(jié)合等;培養(yǎng)學(xué)生查閱和收集相關(guān)資料的能力;情感與價(jià)值觀方面,培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),激發(fā)對(duì)祖國(guó)和自然的熱愛(ài)?!荚O(shè)計(jì)思路〗一、活動(dòng)準(zhǔn)備:為
2025-02-10 09:16
【摘要】第19課尋訪“絲綢之路”——學(xué)習(xí)與探究之三同步測(cè)試基礎(chǔ)闖關(guān)1.假如你要制作一個(gè)有關(guān)“絲綢之路”的歷史小課件必須涉及到的是()①文字②圖片③實(shí)物④影片⑤音樂(lè)⑥線路圖⑦心得體會(huì)A.①②B①②③⑥⑦C①②⑥D(zhuǎn)①②③④⑤⑥⑦2.公元前138年,
2025-02-05 21:02
【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路西域一、張騫通西域1、西域的地理概念根據(jù)場(chǎng)景,合理想象漢武帝與張騫的對(duì)話張騫拜別漢武帝出使西域圖漢武帝張騫張騫一行百余人從長(zhǎng)安起程,向西行進(jìn)。一路上爬山過(guò)河,穿過(guò)沙漠,日曬雨淋,風(fēng)吹雪打,環(huán)境險(xiǎn)惡。當(dāng)他們來(lái)到河西走廊一帶時(shí),就被匈奴騎兵發(fā)現(xiàn),
2025-02-16 22:52