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3教科研活動心得體會李靜-在線瀏覽

2024-08-18 06:15本頁面
  

【正文】 施素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實踐能力的第一責(zé)任人,教師教學(xué)創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱,直接影響著素質(zhì)教育推進(jìn)和學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)的成敗。在我以后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺學(xué)習(xí)。每年至少有一篇較高水平的論文、經(jīng)驗或科研報告。做一 個教育事業(yè)上的有心人。很容易確定一次很有價值的課題,因為教育科研課的來源其 第 2 頁 共 3 頁 實離我們的工作實際很近很近,我們可以從教育教學(xué)實踐中尋找課題 。從成敗經(jīng)驗中尋找課題 。 價值性原則。 可行性原則。這
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