古詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì)之一3-在線瀏覽
2024-08-15 15:50本頁(yè)面
【正文】 晚灑落吳地， 清晨送別辛漸時(shí)，心中感到像楚山一樣孤獨(dú)。 誦讀點(diǎn)撥 這是一首送別友人的詩(shī)。為什么詩(shī)用孤字點(diǎn)明自己的心境這不僅是寫知已遠(yuǎn)行后自己的境況，同時(shí)也寫出了自己一生的孤傲獨(dú)行，心中的憤慨。用冰心比喻自己內(nèi)心思想的高尚、純潔。誦讀時(shí)把握吳、孤、壺等韻腳強(qiáng)化記憶。在教學(xué)《古詩(shī)兩首》的時(shí)候，我讓孩子內(nèi)心深處的那 7/8完完全全地浮了上來(lái)，激起了不小的浪花。音域孩子對(duì)邊塞詩(shī)這一概念的認(rèn)識(shí)還處于比較模糊的階段，于是我將之作為概念范疇直接向孩子介紹了什么詩(shī)被稱為邊塞詩(shī)。介紹結(jié)束，我就讓孩子自己讀古詩(shī)，要求孩子根據(jù)譯文讀懂詩(shī)歌的意思，并找出詩(shī)歌中所描繪的景物。 學(xué)生讀完之后，組織孩子一起討論，一是說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌寫了什么；二是說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌描寫了哪些景物，關(guān)鍵是要讓孩子說(shuō)說(shuō)寫了哪些景 4 物，孩子很快找出了黃河白云孤
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