小學(xué)六年級語文教案——讀中感悟創(chuàng)新悟情教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2024-08-15 15:37本頁面
【正文】 互相有啟示作用，有自主合作的意識）。 師：只要努力付出，就會有成果收獲！請你和同位的小伙伴比比，你讀一段，我讀一段，看誰音讀得準(zhǔn)。 過渡：集體的力量真是大呀！大家互相幫助的風(fēng)氣便值得表揚(yáng)。 師：提得好?。ǔ鍪菊n件：我會讀 。一 。 （生活動，教師巡視） （設(shè)計意圖：三讀課文，要求逐步提高，循序漸進(jìn)）。按課文內(nèi)容，將四個不同顏色的太陽拖送到四個季節(jié)的圖片中去。 說一說你最喜歡什么太陽以學(xué)定教，學(xué)生喜歡哪段，就指導(dǎo)學(xué)生研讀好哪段。 （ 2）這綠綠的太陽給我們帶來了什么 （ 3）是啊，夏日，太陽像一個大火球，把大地都烤熱了（出示夏日炎炎的圖片，讓學(xué)生說說烈日當(dāng)空時的感受和愿望）假如有一個綠綠的太陽那該多好啊！那么大地將是一片清涼，多舒服?。⌒∨笥?，你們感到舒服嗎愿不愿意通過朗讀把這舒服的感覺讀出來（自由讀－指名讀） （ 4）聽了你的朗讀，讓我感到絲絲涼意，我也想讀讀，誰愿意和我一起讀?。。R讀第一節(jié)） （注：那綠綠的太陽如果掛在冬天，你喜歡嗎可跟進(jìn)教學(xué)第三小節(jié)） 6 ▲第二小節(jié) （ 1）誰喜歡這個金黃的太陽喜歡的同學(xué)站起來讀一讀第二小節(jié) （ 2）到了秋天，小畫家為什么把 太陽畫成了金黃色 隨機(jī)出示：果園里，果子熟了。 ②指導(dǎo)讀好熟了一詞，隨機(jī)指名讀并進(jìn)行評價。 （ 3）你們看，金黃的落葉正忙著邀請小伙伴，去果園品嘗水果呢?。ǚ配浵瘢? （ 4）這一張張飛舞的落葉就像是一張張請柬，來到了我們小朋友中間，誰是那金黃的落葉（師生互動表演，給學(xué)生戴上落葉頭飾） ①師說：落葉妹妹，你好！我是小魚姐姐，聽說果園里有許多果子成熟
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