【摘要】第一節(jié)長(zhǎng)方體的元素教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,掌握長(zhǎng)方體的特征,初步學(xué)會(huì)看立體圖形；2.認(rèn)識(shí)并理解長(zhǎng)方體的各個(gè)構(gòu)成元素及之間的聯(lián)系；3.培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)并理解長(zhǎng)方體的各個(gè)構(gòu)成元素及之間的聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn)立體圖形的初步認(rèn)識(shí)。教學(xué)教具：長(zhǎng)方形狀的紙
2025-01-31 16:50
【摘要】(2)有理數(shù)的乘法（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1.掌握多個(gè)有理數(shù)相乘的積的符號(hào)法則；2.掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律，并利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算；3.初步形成觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn)：乘法的符號(hào)法則和乘法的運(yùn)算律.2．難點(diǎn)：積的符號(hào)的確定及乘法運(yùn)算律的靈活運(yùn)用.教學(xué)用具準(zhǔn)備多媒體設(shè)備
2025-01-31 09:06
【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《圖形的認(rèn)識(shí)》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)一：線1、線的分類及特征分類特征（有無端點(diǎn)及長(zhǎng)度）相關(guān)知識(shí)直線直線有（）個(gè)端點(diǎn)，長(zhǎng)度（）。過一點(diǎn)可以畫無數(shù)條，過兩點(diǎn)只能畫一條直線。射線射線有（
2025-02-13 03:26
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期中試題一、填空題1、把收入120元記作+120，那么支出200元，記作元。2、某縣生產(chǎn)總值達(dá)到124562億元，用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示這個(gè)數(shù)，且保留三位有效數(shù)字應(yīng)記為億元．3、數(shù)軸上與表示－1的點(diǎn)距離為3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)．
2025-01-13 23:16
【摘要】一元一次方程及其解法(學(xué)案)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：“去分母”法解一元一次方程，，并能靈活應(yīng)用.二、新課學(xué)習(xí)：（一）、知識(shí)回顧：：)3(23)1(73?????xxx（二）、例題學(xué)習(xí)應(yīng)用“去分母”法解一元一次方程：甲乙兩城市間的鐵路
2025-01-22 12:40
【摘要】AA細(xì)胞分裂示意圖問題情境：1個(gè)細(xì)胞30分鐘后分裂成2個(gè)，經(jīng)過5小時(shí)，這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)？22×22×2×22×2×·······×2×2
2025-02-14 16:48
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．通過解決實(shí)際問題的活動(dòng)，理解比例意義，掌握比例的基本性質(zhì)。2．經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系、觀察和討論的過程，進(jìn)一步體會(huì)比例的意義，會(huì)運(yùn)用比例的基本性質(zhì)解簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。并能理解比例中項(xiàng)的意義和熟練掌握內(nèi)項(xiàng)之積等于外項(xiàng)之積的性質(zhì)。體會(huì)選擇適當(dāng)方法解決問題的優(yōu)化思想，鍛煉分析問題和解決問題的能力。3．在積極
【摘要】六年數(shù)學(xué)（下）課堂導(dǎo)學(xué)案年級(jí)六學(xué)科數(shù)學(xué)課型新授課授課教師設(shè)計(jì)時(shí)間總課時(shí)1授課時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容面的旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過初步認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)2、通過觀察和動(dòng)手操作等，初步體會(huì)“點(diǎn)、線、面、體”之間的關(guān)系，發(fā)展空間觀念。ww.xK
2024-09-15 02:57
【摘要】二元一次方程姓名：________學(xué)號(hào)：___________一．學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解二元一次方程的有關(guān)概念．2．知道二元一次方程有無數(shù)個(gè)解，這些解的全體叫做二元一次方程的解集．3．能根據(jù)所給的二元一次方程，將一個(gè)未知數(shù)用另一個(gè)未知數(shù)表示.4．能求一些二元一次方程的特殊解二、新課學(xué)習(xí)：（一）知識(shí)回顧：
2025-01-21 19:42
【摘要】有理數(shù)的減法教學(xué)目標(biāo)：1、通過對(duì)實(shí)際問題的探索，能認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)來源于生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣.2、通過學(xué)習(xí)，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，初步具有一定的數(shù)學(xué)素養(yǎng).3、學(xué)生能掌握有理數(shù)減法法則并熟練的進(jìn)行有理數(shù)減法運(yùn)算教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)理解有理數(shù)減法轉(zhuǎn)化成加法來運(yùn)算.教學(xué)流程設(shè)計(jì)提出問題探索解決問題知識(shí)點(diǎn)概括
【摘要】學(xué)生個(gè)性化教學(xué)方案本次課程重點(diǎn)知識(shí)及教學(xué)方案教學(xué)目標(biāo)：有理數(shù)的意義教學(xué)重難點(diǎn)/考點(diǎn)分析：有理數(shù)的意義教學(xué)過程：有理數(shù)的意義上海氣溫為9℃—12℃，吉林氣溫為2℃——-10℃，你能比較那座城市的溫差大？一復(fù)習(xí)：在數(shù)－12、71、－、61
【摘要】A分?jǐn)?shù)與除法A學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2．根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示除法的商。A想一想把一個(gè)蛋糕看成一個(gè)總體，將它平均分成8份，其中一份蛋糕可以用___（幾分之幾)來表示？小杰、小明和小麗每人各吃了1份，共吃了8份中的__份，即三個(gè)人共吃了蛋糕的___；還剩下5份，就是原蛋糕的__
2025-02-13 04:31
【摘要】課題：有理數(shù)的除法課型：新授課教時(shí)/累計(jì)教時(shí)：1/1主備人：徐雪榮教學(xué)目標(biāo)要求1.了解有理數(shù)除法的意義，掌握有理數(shù)除法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算.2.理解有理數(shù)倒數(shù)的意義，了解有理數(shù)除法也可分為商的符號(hào)確定和絕對(duì)值運(yùn)算兩部分組成.3.知道除法是乘法的逆運(yùn)算，0不能作除數(shù)，初步形成逆向思維.
【摘要】分?jǐn)?shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解通分的意義，掌握正確地進(jìn)行通分的方法,并能利用通分比較異分母分?jǐn)?shù)的大小。過程與方法：經(jīng)歷異分母分?jǐn)?shù)大小比較方法及通分的方法的探索過程，體驗(yàn)最優(yōu)化的思想及數(shù)形結(jié)合思想；初步獲得利用舊知識(shí)解決新問題的能力。通過觀察、討論，初步具備運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思想解決實(shí)際問題的能力
【摘要】比的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、通過與分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的類比，理解并掌握比的性質(zhì)；并發(fā)展學(xué)生的類比學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)探究的意識(shí)和能力；2、通過討論的學(xué)習(xí)方式，感悟合作學(xué)習(xí)的樂趣；3、在解決問題的過程中，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的密切相關(guān)，增強(qiáng)實(shí)際問題與數(shù)學(xué)問題之間相互轉(zhuǎn)化的意識(shí)和能力；4、在理解的基礎(chǔ)上，運(yùn)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)各類比。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)21
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