【摘要】第一節(jié)長方體的元素教學(xué)目標1.使學(xué)生認識長方體,掌握長方體的特征,初步學(xué)會看立體圖形；2.認識并理解長方體的各個構(gòu)成元素及之間的聯(lián)系；3.培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和空間想象能力。教學(xué)重點認識并理解長方體的各個構(gòu)成元素及之間的聯(lián)系。教學(xué)難點立體圖形的初步認識。教學(xué)教具：長方形狀的紙
2025-01-31 16:50
【摘要】(2)有理數(shù)的乘法（第二課時）教學(xué)目標1.掌握多個有理數(shù)相乘的積的符號法則；2.掌握有理數(shù)乘法的運算律，并利用運算律簡化乘法運算；3.初步形成觀察、歸納、概括及運算能力.教學(xué)重點與難點1.重點：乘法的符號法則和乘法的運算律.2．難點：積的符號的確定及乘法運算律的靈活運用.教學(xué)用具準備多媒體設(shè)備
2025-01-31 09:06
【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《圖形的認識》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)一：線1、線的分類及特征分類特征（有無端點及長度）相關(guān)知識直線直線有（）個端點，長度（）。過一點可以畫無數(shù)條，過兩點只能畫一條直線。射線射線有（
2025-02-13 03:26
【摘要】六年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期中試題一、填空題1、把收入120元記作+120，那么支出200元，記作元。2、某縣生產(chǎn)總值達到124562億元，用科學(xué)計數(shù)法表示這個數(shù)，且保留三位有效數(shù)字應(yīng)記為億元．3、數(shù)軸上與表示－1的點距離為3個單位長度的點表示的數(shù)．
2025-01-13 23:16
【摘要】一元一次方程及其解法(學(xué)案)班級姓名學(xué)號一、學(xué)習(xí)目標：“去分母”法解一元一次方程，，并能靈活應(yīng)用.二、新課學(xué)習(xí)：（一）、知識回顧：：)3(23)1(73?????xxx（二）、例題學(xué)習(xí)應(yīng)用“去分母”法解一元一次方程：甲乙兩城市間的鐵路
2025-01-22 12:40
【摘要】AA細胞分裂示意圖問題情境：1個細胞30分鐘后分裂成2個，經(jīng)過5小時，這種細胞由1個能分裂成多少個？22×22×2×22×2×·······×2×2
2025-02-14 16:48
【摘要】教學(xué)目標1．通過解決實際問題的活動，理解比例意義，掌握比例的基本性質(zhì)。2．經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系、觀察和討論的過程，進一步體會比例的意義，會運用比例的基本性質(zhì)解簡單的實際問題。并能理解比例中項的意義和熟練掌握內(nèi)項之積等于外項之積的性質(zhì)。體會選擇適當方法解決問題的優(yōu)化思想，鍛煉分析問題和解決問題的能力。3．在積極
【摘要】六年數(shù)學(xué)（下）課堂導(dǎo)學(xué)案年級六學(xué)科數(shù)學(xué)課型新授課授課教師設(shè)計時間總課時1授課時間學(xué)習(xí)內(nèi)容面的旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標1、通過初步認識圓柱和圓錐使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)2、通過觀察和動手操作等，初步體會“點、線、面、體”之間的關(guān)系，發(fā)展空間觀念。ww.xK
2024-09-15 02:57
【摘要】二元一次方程姓名：________學(xué)號：___________一．學(xué)習(xí)目標1．理解二元一次方程的有關(guān)概念．2．知道二元一次方程有無數(shù)個解，這些解的全體叫做二元一次方程的解集．3．能根據(jù)所給的二元一次方程，將一個未知數(shù)用另一個未知數(shù)表示.4．能求一些二元一次方程的特殊解二、新課學(xué)習(xí)：（一）知識回顧：
2025-01-21 19:42
【摘要】有理數(shù)的減法教學(xué)目標：1、通過對實際問題的探索，能認識到數(shù)學(xué)來源于生活實際，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣.2、通過學(xué)習(xí)，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，初步具有一定的數(shù)學(xué)素養(yǎng).3、學(xué)生能掌握有理數(shù)減法法則并熟練的進行有理數(shù)減法運算教學(xué)重點和難點理解有理數(shù)減法轉(zhuǎn)化成加法來運算.教學(xué)流程設(shè)計提出問題探索解決問題知識點概括
【摘要】學(xué)生個性化教學(xué)方案本次課程重點知識及教學(xué)方案教學(xué)目標：有理數(shù)的意義教學(xué)重難點/考點分析：有理數(shù)的意義教學(xué)過程：有理數(shù)的意義上海氣溫為9℃—12℃，吉林氣溫為2℃——-10℃，你能比較那座城市的溫差大？一復(fù)習(xí)：在數(shù)－12、71、－、61
【摘要】A分數(shù)與除法A學(xué)習(xí)目標1．理解分數(shù)與除法的關(guān)系。2．根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系，會用分數(shù)表示除法的商。A想一想把一個蛋糕看成一個總體，將它平均分成8份，其中一份蛋糕可以用___（幾分之幾)來表示？小杰、小明和小麗每人各吃了1份，共吃了8份中的__份，即三個人共吃了蛋糕的___；還剩下5份，就是原蛋糕的__
2025-02-13 04:31
【摘要】課題：有理數(shù)的除法課型：新授課教時/累計教時：1/1主備人：徐雪榮教學(xué)目標要求1.了解有理數(shù)除法的意義，掌握有理數(shù)除法法則，會進行有理數(shù)的除法運算.2.理解有理數(shù)倒數(shù)的意義，了解有理數(shù)除法也可分為商的符號確定和絕對值運算兩部分組成.3.知道除法是乘法的逆運算，0不能作除數(shù)，初步形成逆向思維.
【摘要】分數(shù)的大小比較教學(xué)目標知識與技能理解通分的意義，掌握正確地進行通分的方法,并能利用通分比較異分母分數(shù)的大小。過程與方法：經(jīng)歷異分母分數(shù)大小比較方法及通分的方法的探索過程，體驗最優(yōu)化的思想及數(shù)形結(jié)合思想；初步獲得利用舊知識解決新問題的能力。通過觀察、討論，初步具備運用轉(zhuǎn)化的思想解決實際問題的能力
【摘要】比的性質(zhì)教學(xué)目標1、通過與分數(shù)基本性質(zhì)的類比，理解并掌握比的性質(zhì)；并發(fā)展學(xué)生的類比學(xué)習(xí)能力和主動探究的意識和能力；2、通過討論的學(xué)習(xí)方式，感悟合作學(xué)習(xí)的樂趣；3、在解決問題的過程中，體驗到數(shù)學(xué)知識與實際生活的密切相關(guān)，增強實際問題與數(shù)學(xué)問題之間相互轉(zhuǎn)化的意識和能力；4、在理解的基礎(chǔ)上，運用比的基本性質(zhì)化簡各類比。教學(xué)重點及難點21
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