【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《小溪流的歌》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、能按要求預(yù)習(xí)課文。 2、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,理解10個(gè)詞語(yǔ)的意思。 3、能有感情地...
2024-10-07 02:21
【摘要】冀教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。、永不停步的精神。?講他做了些什么?一讀。初讀課文思考問(wèn)題:小溪流的心情怎樣?給你的感覺(jué)如何?(調(diào)皮活潑)小溪流怎樣玩耍的?朗讀課文,感悟情感:你覺(jué)得現(xiàn)在的小溪流就像什么?你喜歡哪些詞句?讀一讀
2025-02-13 12:08
2025-02-14 23:32
【摘要】8小溪流的歌執(zhí)教:鄒蓉九年制義務(wù)教育課本語(yǔ)文S版第十二冊(cè)小溪流的歌小溪流小河大江大海在第2部分中,找出直接贊頌小溪流的精神的句子,然后說(shuō)說(shuō)小溪流的精神是什么。在他清亮的眼睛里,世界上所有的東西都像他自己一樣新鮮,快樂(lè)。小溪流就這樣不知疲倦地奔流
2025-02-14 18:37
【摘要】小溪流的歌嚴(yán)文井枝江市劉巷中學(xué)劉艷嚴(yán)文井,原名嚴(yán)文錦。1915年出生。著有散文集《嚴(yán)文井散文選》,童話集《南南和胡子伯伯》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《一個(gè)人的煩惱》等。嚴(yán)文井的童話具有嶄新的社會(huì)內(nèi)容,睿智、雋永,富有哲理,飽含激情,風(fēng)格清新,語(yǔ)言優(yōu)美。牢騷sāo沉淀
2025-01-14 12:23
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——?小溪流的歌?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo): 1、能有感情地朗讀全文。 2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)總分段式的寫(xiě)法。 3、感受小溪流自強(qiáng)不息,永不停步的精神。 ...
2024-09-30 18:09
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——?小溪流的歌?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、能按要求預(yù)習(xí)課文。 2、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,理解10個(gè)詞語(yǔ)的意思。 3、能有感情地...
2024-10-01 09:53
【摘要】鄂教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。、永不停步的精神。?講他做了些什么?一讀。初讀課文思考問(wèn)題:小溪流的心情怎樣?給你的感覺(jué)如何?(調(diào)皮活潑)小溪流怎樣玩耍的?朗讀課文,感悟情感:你覺(jué)得現(xiàn)在的小溪流就像什么?你喜歡哪些詞句?讀一讀。學(xué)習(xí)
2025-01-15 19:23
2025-02-14 18:07
【摘要】小溪流的歌【教學(xué)目標(biāo)】,永不停步的精神。。。【教學(xué)重難點(diǎn)】。了解課文第2段的寫(xiě)作特點(diǎn)。第2自然段中的幾個(gè)擬人化的句子,能從小溪流生動(dòng)的形象體會(huì)出其中的寓意,以及要我們學(xué)習(xí)的精神。、活潑的情感基調(diào)。【教學(xué)準(zhǔn)備】課文錄音、小黑板【課時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過(guò)程
2025-02-07 02:23
【摘要】3小溪流的歌教學(xué)目標(biāo):1、能按要求認(rèn)真預(yù)習(xí)課文。2、學(xué)會(huì)本課八個(gè)生字,會(huì)認(rèn)12個(gè)生字。3、能分角色有感情地朗讀課文。4、感受小溪流自強(qiáng)不息、永不停步的精神。教學(xué)重點(diǎn):能按要求預(yù)習(xí)課文教學(xué)難點(diǎn):感受小溪流自強(qiáng)不息、永不停步的精神教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、揭題
2025-01-31 12:00
【摘要】義務(wù)教育七年級(jí)語(yǔ)文情景導(dǎo)入嚴(yán)文井,原名嚴(yán)文錦。著名兒童文學(xué)家、文藝?yán)碚摷摇?915年出生。創(chuàng)作很多兒童文學(xué)作品,如《蚯蚓和蜜蜂的故事》《三只驕傲的小貓》著有散文集《嚴(yán)文井散文選》,童話集《南南和胡子伯伯》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《一個(gè)人的煩惱》及報(bào)告文學(xué)《一個(gè)農(nóng)民的真實(shí)故事》等。嚴(yán)文井的童話具有嶄
2025-01-26 12:52
【摘要】小溪流的歌教學(xué)目標(biāo):1、在小朗讀課文討論了解小溪流的成長(zhǎng)過(guò)程。2、溪流的成長(zhǎng)過(guò)程中歌聲有什么特點(diǎn)?勸阻者有哪些?3、引導(dǎo)學(xué)生理解小溪流的現(xiàn)實(shí)意義。4、揣摩語(yǔ)言體會(huì)童話的藝術(shù)魅力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解小溪流的
2025-01-26 11:57
【摘要】小溪流的歌默讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,思考:課文講了一件什么事?小溪流有一首歌,是永遠(yuǎn)唱不完的歌。第一段獨(dú)句成段,點(diǎn)明文章的主題,你認(rèn)為小溪流的歌是一支怎樣的歌?抓住重點(diǎn)詞句理解課文。小溪流唱著歌兒流進(jìn)小河,流進(jìn)大江,流進(jìn)大海,那么小溪流、小河、大江、大海各有什么特點(diǎn)?請(qǐng)用課文中一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述,文中還有哪些詞語(yǔ)體現(xiàn)了這
2025-02-15 10:32
【摘要】小溪流的歌小溪流小河大江大海在第1部分中,找出直接贊頌小溪流的精神的句子,然后說(shuō)說(shuō)小溪流的精神是什么。在他清亮的眼睛里,世界上所有的東西都像他自己一樣新鮮,快樂(lè)。小溪流就這樣不知疲倦地奔流,奔流,漸漸又有旁的小溪流來(lái)同他會(huì)合在一起,小溪流就長(zhǎng)大了。村莊里有水
2025-02-15 12:15