小學(xué)四年級語文教案——四年級下冊第四單元整體教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2024-08-15 00:39本頁面
【正文】 7個生字，會寫 28個生字。 3．樹立熱愛和平、維護和平的信念。 3 2．從報紙電視等渠道了解國內(nèi)外大事，關(guān)心國際動態(tài)，尤其關(guān)注最為動蕩不安、仍彌漫著戰(zhàn)爭硝煙的地區(qū)局勢。 3．收看有關(guān)戰(zhàn)爭題材的電影、電視。內(nèi)容包括戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)的著名的小英雄的故事，現(xiàn)代戰(zhàn)爭給兒童帶來的悲慘的生活等。 二、教學(xué)建議 （一）《夜鶯的歌聲》《小英雄雨來》 兩篇課文都是講的戰(zhàn)爭中的小英雄的故事，可以整合起來上成一個專題《戰(zhàn)爭中的小英雄》。這兩篇文章雖然都很長，但是很通俗易懂。應(yīng)讓學(xué)生充分自讀課文，在學(xué)生讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，交流自己的學(xué)習(xí)體會，提出自己的 4 疑問。兩篇課文都很適合分角色朗讀，可讓學(xué)生自由組合， 自由選擇朗讀自己最感興趣的段落。這一課開頭最后兩個自然段和開頭三個自然段在結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)。 接下來的學(xué)習(xí)就更具有個性特點，教師和學(xué)生一起推薦一些書籍和文章，學(xué)生課余自主閱讀，以故事會、讀書會或演講會等形式匯報讀書收獲。用一個孩子的眼光看世界和平，把家庭的不幸和世界的不幸有機聯(lián)系起來，引起讀者的共鳴。圍繞這個主題開個小小新聞發(fā)布會，通過新聞的交流了解目前世界局勢的發(fā)展，了解戰(zhàn)爭給人們帶來的災(zāi)難，以便學(xué)生更好地走進文本，與文本對話。開課，可設(shè)置情境，播放《讓世界充滿愛》的歌曲，配以一些戰(zhàn)爭帶來災(zāi)害的畫面，激起學(xué)生的情感。為強化學(xué)生的情感體驗，可以引導(dǎo)學(xué)生討論，如果世界上總是戰(zhàn)爭，世界會
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