小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)：語(yǔ)文園地二教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-08-15 00:38本頁(yè)面
【正文】 ，并敢說(shuō)出自己的感受和想法，并在交流中能就不明白的地方向人請(qǐng)教，與人商討。 能把自己的所觀所感不拘形式地寫(xiě)下來(lái)。 自己發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用識(shí)字方法，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。 能背誦日積月累部分。 準(zhǔn)備爬山虎圖片。 ⑴自由讀記，讀中正音。 取長(zhǎng)補(bǔ)短，再次識(shí)記。 ⑴住宅住址隱蔽隱藏 ⑵洞穴傾斜平坦寬敞 ⑶均勻重疊空隙痕跡 ⑷引人注意毫不可惜隨遇而安 ◆讀讀記記 讀中正音。 ⑵按順序齊讀。 解釋說(shuō)話。 ⑵自由選擇幾個(gè)詞說(shuō)一段話。 ⑵出示文中語(yǔ)句，讀通，讀懂，發(fā)現(xiàn)作者描寫(xiě)的細(xì)膩之處。 3 ⑷讀小林小東的話。 讀故事。 故事中的哪些語(yǔ)言給你特別深刻的印象？ ⑴從生動(dòng)傳神及第三自然段的例子，感受畫(huà)的形象逼真。 說(shuō)故事。先聽(tīng)老師唱唱。 仔細(xì)讀讀，你發(fā)現(xiàn)這段話有哪些特色？哪些詞句用得特別精妙。而這一切無(wú)不緣于細(xì)致、長(zhǎng)期的觀察） 熟讀成誦，吟唱成誦。只要你細(xì)心觀察，就會(huì)有意想不到的收獲。
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