小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——月光曲教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-08-15 00:33本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)難點(diǎn)：想象第 9 自然段中描繪《月光曲》的內(nèi)容，感受其意境美；理解貝多芬說(shuō)的兩次說(shuō)話，體會(huì)他同情盲姑娘的情感。 教學(xué)時(shí)間： 3 課時(shí) 第 l 課時(shí) 一、談話導(dǎo)入，學(xué)習(xí)第一段。曲是什么意思？（沒(méi)有歌詞的樂(lè)曲叫做曲。誰(shuí)能按曲（ qū）來(lái)組詞。 二、學(xué)習(xí)最后一段。 三、通讀全文，交流閱讀所得。 ：這一篇文章的題目是《月光曲》，可是文章并沒(méi)有寫《月光曲》，這《月光曲》在哪兒呢？ ： （ 1）月亮正從水天輕紗似的微云。 3 （這里寫它的意境很美，說(shuō)明它的旋律很優(yōu)美。月光升起來(lái)了，海面上灑滿了銀光。 指導(dǎo)朗讀皮鞋匠靜靜地聽著灑滿了銀光部分。 。mdash。mdash。 5.《月光曲》的曲調(diào)在哪？旋律是什么？ （月亮升起，微波粼粼是非常平靜的，聲音很輕的；然后月亮升高，風(fēng)卷巨浪是慢慢地感情加重；最后月光照耀，波濤洶涌應(yīng)該是感情已到了極點(diǎn)了。） ？（皮鞋匠和妹妹的聯(lián)想。 《月光曲》錄音帶，感受旋律的變化。mdash。 第 2 課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。mdash。 、二層，思考回答： （ 1）貝多芬是在怎樣的環(huán)境里散步？是什么吸引了他的注意？ （ 2）從兄妹倆的談話中，你能看出什么？貝多芬聽了兄妹倆的談話會(huì)是什么樣的心情？他會(huì)怎樣想？怎樣做？ 5 （ 3）貝多芬彈的第一首曲子是什么？一曲彈完了，為什么又彈一曲？ （①貝多芬是在秋夜，萊茵河畔一個(gè)小鎮(zhèn)的幽靜的小路上。②從兄妹倆的談話中，可以看出兄妹倆親密友愛(ài)，互相關(guān)心
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