五年級語文教案——月光曲教學(xué)-在線瀏覽
2024-08-14 19:54本頁面
【正文】 紹著名鋼琴曲一一《月光曲》是德國著名音樂家貝多芬譜寫的。第二段可以分成三個層次。 四、學(xué)習(xí)第一段。 ) 五、課堂作業(yè)。 (學(xué)習(xí)貝多芬譜寫《月光曲》的傳說，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)用回答問題，再把答案連起來，歸納課文主要內(nèi)容的方法。 1．帶著課后第 1題 3個問題默讀第二段，找出回答各題的自然段，并自己試說課文的主要內(nèi)容。 三、細學(xué)第二段，歸納主要內(nèi)容。 (1)指名朗讀 25自然段。 (2)討論思考題，邊讀邊理解句子意思。 2．學(xué)習(xí)第 6一第 8自然段。思考：每個自然段的意思，劃出貝多芬彈完一曲，為什么又彈一曲的句子。(5)第 8自然段寫出貝多芬是在怎樣的環(huán)境里彈奏第二首曲子，即 (月光曲 )的 (6)有感情地朗讀 68自然段。 (1)課文的哪一部分描寫了 (月光曲》所表現(xiàn)的內(nèi)容 (2)輕聲朗讀第 10自然段，劃出兄妹倆被美妙琴聲陶醉的詞句，兄妹倆好像看到什么景象的句子。 (4)有感情朗讀第 9自然段。 小結(jié)：這節(jié)課，我們了解了貝多芬譜寫《月光曲》的傳說。至于有感情朗讀全文，背誦第 9自然段，我們下節(jié)課學(xué)習(xí)。
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