夜鶯的歌聲-在線瀏覽
2024-08-15 00:29本頁面
【正文】 到這個題目，你們是怎么理解它的呢？（一個化名夜鶯的小男孩模仿夜鶯的叫聲。蘇聯(lián)的衛(wèi)國戰(zhàn)爭就是 1941年 6月，德國法西斯 在已經(jīng)占領(lǐng)了歐洲許多國家之后，突然進(jìn)攻蘇聯(lián)。 （二）檢查預(yù)習(xí) ，思考：這篇文章主要講的是什么內(nèi)容？（在蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間，一個叫夜鶯的男孩把一群德寇引向游擊隊(duì)的埋伏圈，協(xié)助游擊隊(duì)殲滅一伙德國法西斯強(qiáng)盜的故事。） （三）學(xué)習(xí)課文 ，思考：夜鶯是怎樣巧妙地幫助游擊隊(duì)報送有關(guān)敵人情報的？你從中體會出夜鶯是個怎樣的孩子？抓住重點(diǎn)語句談?wù)勀愕睦斫狻? 夜鶯是個勇敢、機(jī)智、熱愛祖國、仇恨敵人。 （ 1）夜鶯會用白樺皮做成口哨，會學(xué)夜鶯和杜鵑叫。 3 當(dāng)孩子把口哨遞給德國兵時，用快活的藍(lán)眼睛望著他說明孩子在敵人面前一點(diǎn)也不害怕。 夜鶯倒是只有我一個！ （孩子故意打岔，避免正面回答。反映了孩子的冷靜、機(jī)智、沉著。小孩不慌不忙地回答，剛剛一開火，村子就著火了，大家都喊： lsquo。一就都跑了。說明孩子愛憎分明，前一句保護(hù)了群眾，后一句痛罵了敵人。德國軍官輕蔑地認(rèn)為它是蠢東西，其實(shí)德國軍官 自己才是真正的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1