夜鶯的歌聲(3)-在線瀏覽
2025-02-14 22:43本頁(yè)面
【正文】 反攻。 時(shí) 代 背 景 自學(xué)步驟方法： 1. 初讀，學(xué)字詞； 2. 再讀，知結(jié)構(gòu)； 3. 細(xì)讀，明中心； 4. 精讀，表情感。文章是按照事情發(fā)展的順序?qū)懙模? 可以按起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果分為三部分， 課文的重點(diǎn)部分寫小男孩是怎樣幫助 游擊隊(duì)殲滅德國(guó)兵的。夜鶯倒只有我一個(gè)！” . 回答德國(guó)軍官的盤問(wèn)，“剛剛一開戰(zhàn)，村子就著火了，大家都喊：‘ 野獸 來(lái)了 !野獸 來(lái)了 ! ’ —— 就都跑了。 這部分寫了小夜鶯引誘德國(guó)兵，并主動(dòng)和敵人接近，巧妙地回答德國(guó)軍官的盤問(wèn)，讓敵人取得對(duì)他的信任，讓他帶路。 小夜鶯邊走邊打路旁樹枝，拾球果踢，回
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