【摘要】第一篇:四年級語文全神貫注教學反思 《全神貫注》教學反思 《全神貫注》這篇略讀課文,生動地記敘了法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家茨威格到家里做客,自己卻如癡如醉地投入到工作中,完全忘記了客人的事。文...
2024-10-24 22:07
【摘要】四年級語文下冊教案——《全神貫注》教學(jiāoxué)設計 教學(jiāoxué)設計意圖: 結合(jiéhé)略讀課文特點,抓住重點語句引導學生自主朗讀、感悟、體驗 與感...
2024-08-15 01:58
【摘要】1 小學四年級語文教案——《全神貫注》教學 設計A 學習目標? 6個生字,結合上下文體會新詞的意思。 、流利、有感情地朗讀課文。 ,及通過具體事情的描寫來 表現人物全神貫注的寫法。 ...
2024-08-18 09:09
【摘要】四年級語文下冊教案——?全神貫注?教學(jiāoxué)設計 教學(jiāoxué)設計意圖: 結合(jiéhé)略讀課文特點,抓住重點語句引導學生自主朗讀、感悟...
2024-09-30 16:59
【摘要】第一篇:四年級語文上冊《全神貫注》教案魯教版 《全神貫注》 一、教學目標: 1、認識本課6個生字,結合上下文體會新詞的意思。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、體會并學習羅丹精益求精、...
2024-10-24 22:03
【摘要】 小學四年級語文教案——?全神貫注?教學設計A 學習目標? ,結合上下文體會新詞的意思。 、流利、有感情地朗讀課文。 ,及通過具體事情的描寫來表現人物全神貫注的寫法...
2024-10-01 09:36
【摘要】教學目標:1.理解課文內容,體會“全神貫注”的含義,學習羅丹做事心神專注、投入的精神。2.在結合課文分段、歸納段落大意的基礎上,弄清段與段之間的聯系。3.學會本課生字新詞,練習用“祝賀”、“莫名其妙”造句。4.有感情地朗讀課文。教學重點、難點:1.結合課文內容體會全神貫注的含義,理解課文結尾一段話。
2025-02-13 14:19
【摘要】第一篇:四年級下冊語文《全神貫注》教案 四年級下冊語文《全神貫注》教案范文 作為一名老師,就有可能用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編為...
2024-10-24 21:56
【摘要】 小學四年級語文教案——?全神貫注?教學設計B 第一課時 自由朗讀,感知人物精神 1.(板書課題:全神貫注)反復讀一讀,說說你對這個詞的理解。 ,有沒有具備這樣精神...
2024-10-01 09:39
【摘要】 小學語文四年級教案——《全神貫注》教學設計之一 教學目標 1.理解課文內容,體會全神貫注的含義,學習羅丹做事心神專注、投入的精神。 2.在結合課文分段、歸納段落大意的基...
2024-10-07 01:59
【摘要】第一篇:人教版四年級下語文《全神貫注》教學設計 《全神貫注》教學設計 教學目標: 1、認識本課生字,結合上下文理解詞語的意思。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、體會并學習羅丹精益求精...
2024-10-03 18:07
【摘要】 四年級語文《全神貫注》評課稿 高老師教學的《全神貫注》一課,以學生為主體,把課堂換給了學生。精心設計教學環(huán)節(jié),引導學生一步一步地研讀課文,先是讀得正確、檢查生詞正確朗讀并且理解詞語,接著抓住...
2024-12-03 23:37
【摘要】全神貫注教學目標1.認識本課6個生字,結合上下文體會新詞的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.體會并學習全神貫注的工作態(tài)度,及通過具體事情的描寫來表現人物全神貫注的寫法。教學準備名人名言投影片。教學過程一、名言導入,激發(fā)閱讀興趣1.師生共同背誦名人名言。如:天才就是這樣,終身努力,便成天才。──門
2025-02-15 10:52
【摘要】 小學語文四年級教案——?全神貫注?教學設計之一 教學目標 1.理解課文內容,體會全神貫注的含義,學習羅丹做事心神專注、投入的精神。 2.在結合課文分段、歸納段落大意的根...
2024-10-01 09:48
【摘要】教案人教版l四年級下冊26、全神貫注 學習目的 ①認識本課6個生字,結合上下文體會新詞的意思。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。 ③體會并學習全神貫注的工作態(tài)度,及通過詳細事情的描寫來表現人物...
2025-01-25 06:58